内容正文:
问题:你如何看待视频中交警、司机的行为?
导入新课
7.1关爱他人
第二单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
核心素养目标
道德修养:
学会关爱他人,增强自我保护意识,在保护好自身安全的情况下关爱他人。
责任意识:
培养在生活中自觉践行关爱,传递正能量的素养和责任意识,积极承担社会责任。
健全人格 :
知道关爱的内涵与表现,感受关爱无时不在、无处不在,学会关爱他人。
3
1.关爱的含义及表现?
2.关爱他人的意义?
3.怎样关爱他人?
重点问题
4
01、关爱他人是一种幸福
我们周围的关爱瞬间······
父母悉心呵护
同学互帮互助
老师耐心辅导
社会关心爱护
生命里的关爱故事,分享那些生命里被关爱的瞬间……
不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助,还有那些不期而遇的温暖……
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盲道
爱心专座
无障碍通道
关爱无时不在,无处不在。
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关爱就在你我身边,无时无处不在感动你我 ——
关爱的特点:
关爱无时不在,无处不在。
笔记区:1、关爱的含义及表现?P75-76
(1)含义:关爱,就是关心爱护。
(2)表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂的友谊的珍贵。
(3)特点:
关爱无时不在,无处不在。
01
1.你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?
2.当时有何感受?
你说我说话关爱
关爱传递着美好情感,给他人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
关爱是维系友好关系的桥梁
2.为什么要关爱他人?(意义)
(2)(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,它有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。P76
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任。
曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:
一位环卫工捡到一个女大学生的钱包,在雨中苦等2小时,终于等来了失主,女大学生赶到后,感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨,这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨,而他自己却一直被雨淋着。
此刻,你有怎样的感受?如果让你对这位环卫工说几句话,你会说什么?
课堂笔记
2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)
③关爱他人,收获幸福。(对自己)P77
思考:在关爱富士康员工返乡的过程中,很多人付出了时间、精力和金钱,那他们又收获了什么呢?
2.关爱他人的意义
对他人
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
对社会
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
对自己
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
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02 关爱他人是一门艺术
新闻链接: 大难题?老人摔倒扶不扶?
观看材料并思考:为什么现在有人不敢扶摔倒老人?这四位孩子为什么敢去扶老人?央视报道,全网热传这个视频又能给我们带来怎么样的反思?
答案与解析:正如这几位小学生所说的“周围叔叔阿姨没有扶”,可见现在社会中很多人对主动“关爱”他人,心存疑虑。关爱他人并不需要太多的思考,是社会和谐稳定润滑剂,能给他人、自己带来温暖,我们每个人都应该保持孩子般的初心,主动关爱他人。
▶小学生搀扶摔倒老人的视频在网络热传。记者采访,他们说“周围叔叔阿姨没有扶起老爷爷我们就过去帮忙了”。
良知
避害
①关爱他人要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
答案与解析:①第一个同学把自己的压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区孩子的行为,是富有爱心、关爱他人的表现。②另外两个同学的观点不正确。献爱心不仅是大人的事情,也是和我们应该为他人付出爱心,只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。遇到类似情况,我会积极捐款捐物。
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探究三 怎样关爱他人?
思考:怎样关爱他人?
提示:关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
饭店老板免费请环卫工人吃午餐,最后又收费了,真相让人很暖心!
有一位叫做乡阿姨的饭店,针对所有的环卫工人推出了免费午餐服务,两荤两素,还提供骨头汤!就这样刚开始时候,很多环卫工人都去吃,但是时间久了突然没有环卫工人再来。
后来才明白,原来大家是对天天免费午餐有点不好意思,所以“逼迫”老板进行收费,所以后来定价为7元自助餐,两荤两素骨头汤,米饭随便吃!
3.如何关爱他人?
①关爱他人,要心怀善意;
②关爱他人,要尽己所能;
③关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人自尊心。
本课小结
善用法律
关爱他人是
一种幸福
关爱他人是一门艺术