内容正文:
小品《扶不扶》
1
7.1
关爱他人
第七课积极奉献社会
核心素养目标
道德修养:
学会关爱他人,增强自我保护意识,在保护好自身安全的情况下关爱他人。
责任意识:
培养在生活中自觉践行关爱,传递正能量的素养和责任意识,积极承担社会责任。
健全人格 :
知道关爱的内涵与表现,感受关爱无时不在、无处不在,学会关爱他人。
3
自学思考题
1、关爱的含义和表现(是什么)
2、★关爱他人的意义(为什么)
3、★怎样关爱他人(怎样做)
自学指导:
请大家仔细阅读课本P75—79,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
01
关爱他人是一种幸福
我们周围的关爱瞬间······
父母悉心呵护
同学互帮互助
老师耐心辅导
社会关心爱护
生命里的关爱故事,分享那些生命里被关爱的瞬间……
不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助,还有那些不期而遇的温暖……
6
盲道
爱心专座
无障碍通道
关爱无时不在,无处不在。
7
关爱无时不在,无处不在。
在父母和长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学、朋友之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
课堂笔记
1、关爱的含义及表现、特点?
①在长辈的呵护下,我们健康成长;
②在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
③同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
3)特点:关爱无时不在,无处不在。
1).含义:关爱,就是关心爱护。
2).表现:
2022年10月26日,在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。
在社会生活中,关爱起到了怎样的作用?
①关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)P76
2.为什么要关爱他人?(意义)
关爱对他人的意义
11
售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
1.你如何评价售票员和乘客们的行为?此时此刻,公交车上营造着一种怎样的氛围?
2.从中你体会到关爱具有怎样的作用?
关爱他人的作用(重要性)
小贩扔下西瓜摊,帮忙救路人。
城管帮忙看摊,并买下所有西瓜。提醒不要违规摆摊。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
想一想:关爱他人的意义
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,既能帮助邻居增产增收,又能避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。
思考:小李的做法给我们什么样的启示?
课堂笔记
2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)
③关爱他人,收获幸福。(对自己)P77
关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(P77-1)
课堂笔记
2、为什么要关爱他人?
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)
③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
02
关爱他人是一门艺术
在2022年底的一个冬天,于大爷骑着车准备去买菜,他一直身体很健康,同时也很注重养生,想要通过骑车的方式锻炼身体,但是在经过一个路口的时候,意外发生了。于大爷连人带车摔在了路口上,听到重响之后的行人纷纷看向摔倒的老人,每个人都表现出了诧异或者担心的表情,也有人保持冷漠,但是始终没有人敢上前去扶起老人,老人表现出了十分痛苦的表情,但是依然没有人敢上前去扶。
如果你是路人,你会不会上前去扶老人?
二、关爱他人是一门艺术
会,当他人遇到困难的时候,我们应心怀善意,学会关心体贴帮助他人。
1.如何关爱他人?
二、关爱他人是一门艺术
(1)关爱他人要心怀善意。
道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
二、关爱他人是一门艺术
2.怎样关爱他人?P77-79(怎么办)
①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
答案与解析:这位中学生看到自行车倒地,主动扶起来放好,是关爱他人的表现。这位老人也是主动关爱他人的表现,帮助中学生解释,从道义给予支持。这位女士一开始的时