山东省菏泽市单县实验中学2023-2024学年统编版七年级上学期期中历史模拟试卷

2023-2024学年山东省菏泽市单县实验中学 七年级（上）期中历史模拟试卷 一、单选题（本大题共20小题，共20分） 1.下列选项中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（　　） A. 北京人的发现——对于研究古人类进化的历史具有重要意义 B. 河姆渡遗址中发现大量人工栽培水稻——表明黄河是亚洲稻的起源地之一 C. 原始社会晚期文物的出土——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平 D. 农作物种植——是原始农业兴起和发展的重要标志之一 2.中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（　　） A. 粟稻 B. 粟小麦 C. 小麦玉米 D. 玉米粟 3.春秋时期，周边的戎、狄等民族中既有与殷商同族的子姓，又有与周王室、姻亲同族的姬姓、姜姓；周襄王娶狄女为后，晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。这反映出当时（　　） A. 多元一体格局形成 B. 分封制度影响深远 C. 存在各民族的交融 D. 胡汉观念逐渐淡薄 4.下侧图1建筑应位于图2中的位置是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱。”其中第一个称霸的诸侯是（　　） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 6.小游同学撰写的历史小论文关键词：西周、王、侯、制度。他研究的内容是（　　） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 7.西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是（　　） A. 割据称雄，争夺霸主 B. 奖励军功，授爵赐土 C. 讨伐商纣，建立政权 D. 稳定统治，巩固疆土 8.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。诗中反映的历史时期是（　　） A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋时期 D. 战国时期 9.“塞翁失马。焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（　　） A. 老子 B. 墨子 C. 韩非子 D. 庄子 10.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（　　） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处，在不断交往中融合而成 11.这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（　　） 摘要一春秋五霸战国七雄 摘要二各国变法 摘要三铁器、牛耕的使用和推广 摘要四百家争鸣 A. 社会大变革的时代 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展 12.公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。这一年处于（　　） A. 公元前7世纪前期 B. 公元前7世纪后期 C. 公元前8世纪前期 D. 公元前8世纪后期 13.《史记•秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里”。秦朝实行这些措施的主要目的是（　　） A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 兼并诸侯 D. 巩固统一 14.“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。”如图所示文物铸造于（　　） A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋时期 D. 战国时期 15.据《史记》记载，秦朝人民摇手触禁，动辄陷刑。一人犯法，罪及三族，一家犯法，邻里连坐。导致“刑者相半于道，而死人日积于市”。这反映出秦朝（　　） A. 赋税沉重 B. 战争频繁 C. 徭役繁重 D. 刑法严酷 16.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中秦完成统一的时间应该是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17.“秦始皇规定皇帝自称‘朕’，皇帝的命令称‘制’‘诏’，印章称‘玺’，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳”，材料说明了（　　） A. 秦朝加强了对地方的统治 B. 秦始皇拥有至高无上的权利 C. 秦朝实行非常残酷的法律 D. 秦朝加强了各地的文化交流 18.曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。秦朝的暴政对社会造成的最根本的影响是（　　） A. 阶级矛盾尖锐 B. 政局动荡不安 C. 人民生活痛苦 D. 社会经济遭到严重破坏 19.如图是中国历史上第一次农民大起义，以“王侯将相宁有种乎”为口号，此次起义的领导人是（　　） A. 周武王 B. 赢政 C. 陈胜、吴广 D. 项羽 20.作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学