内容正文:
2023年11月四年级语文随堂练习
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
一、积累与运用(共47分)
(一)结合句子,读拼音,写词语。(6分)
秋天,是zhuang jia shou huo
的季节。
shu shi
的微风吹拂着脸庞,我在éluǎn
石
铺成的小路上huan huan
地走着,抬眼就能看到一片
màomi
的果林,原来是苹果快cheng shu
(二)在加点的字正确的读音下画“√”。(6分)
逊色(sinxùn)
流窜(cuancuan)
抛弃(pao
pou)
暮色(mòmd)
惩罚(cheng cheěng)
浑浊(zhi
zhuo)
(三)把下面词语补充完整,并选词填空。(10分)
响云霄:鸦
无声
山
地裂
随
而安
上天
地神机妙
神广大腾云雾
1.科学家能让卫星上天,真是
2.乘飞机翱翔于蓝天,坐地铁穿行于城市地下…人类早已
实现
的梦想。
(四)按要求完成句子练习。(8分)
1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
2.
花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容他们藏身
呢?(改为陈述句)
3.照样子,改写句子。
例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
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别人打球时他在看书,别人玩游戏时他也在看书,别人在睡
觉时他还在看书。
4.
仿照例句,适当添加内容,让句子能体现出想象的神奇。
例:普罗米修斯为人类造福。
普罗米修斯从天上太阳车的车轮上取得火星带到人间,
为人类造福。
盘古真厉害。
(五)积累填空。(17分)
1.经典传承回味无穷。诗中的美景令人陶醉:“
半江瑟瑟半江红”“横看成岭侧成峰,
”“返景入深林,
神话故事中的人物令人感叹:“女娃游于东海,
故为精卫,
以煙于东海”;“嫦娥应悔偷灵
药,
2.在课文的学习中,
我们看到了被誉为“天下奇观”的
领略了潮水汹涌的气势:“浪潮越来越近,犹
如
,浩浩荡荡地
”
我们也欣赏了宁静优美的洱海美景:“细细的溪水,流着
流着
。
灰白色的鹅卵石
3.在学习中,我们会遇到很多问题,
正如韩愈所说:
”,王充也说过:“
不问不知”,所以我们更要懂得向别人求教。我
还积累了不少写秋天的谚语:八月里来雁门开,
二、阅读理解(23分)
(一)阅读《盘古开天地》选段,完成文后练习。(9分)
①盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不
见。…巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗
劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了…
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②天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚
踏地,站在天地当中,
随着它们的变化而变化。……盘古这个巍
峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得
倒下
③盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气
息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;
他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚
带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他
的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;
他的汗水变成了滋润万物的雨露.
1根据短文内容,照样子用四字词语写出盘古开天地的过程。
(2分)
昏天黑地、
顶天立地、
2
“又不知过了多少年”意味着
“精疲力竭”
的意思
我们能从中感受到盘
古
(3分)
3.第③段是围绕哪句话来写的?在文中用“
”
画出来。
(2分)
4.
盘古身体部位的变化构成了丰富多彩的大自然。想一想,
盘古
身体的哪些部位没有被描写出来,试着写两句。(2分)
他的
变成了
他的
成了
(二)
阅读短文,完成练习。(14分)
①我最爱捉蝉。有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳
叔叔们说,那是蝉虫脱的壳。夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,
偷偷地爬到树干上,脱掉身上的旧衣,换上华丽的新装。
②这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
③这天傍晚,下了一阵毛毛雨,雨过天晴,我向菜园跑去。
菜园里的柿子树枝繁叶茂,在夕阳的映照下显得更加翠绿。我的
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目光顺着树千上下搜索着,突然,我发现一只肥肥的、通身发着
金黄色亮光的蝉虫,正沿着柿子树往上爬,当爬到一个枝丫上时,
它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那里不动了。我轻手轻
脚地爬上树,躲在一个枝丫后面,聚精会神地盯着这只蝉虫,等
待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
④开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻
裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在
很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,
头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又
黑又亮。六