内容正文:
河西区2023-2024学年度第一学期高三年级期中质量调查
思想政治试卷
思想政治试卷分为第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I 卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,共100分。
考试时间60分钟。祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1. 每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其
他答案标号。
2. 本卷共15题,每题3分,共45分。
一、在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1 . 杭州亚运会开幕式融入典型的中国、浙江及杭州符号与意象,借助高科技手段展现东方美学的独特魅力,
以“绿色、智能、节俭、文明”的理念彰显了体育和文化融合的别样精彩。该创作表明
A.思维具有能动性,思维源于人的灵感和想象
B.文艺创作就是人们对形象思维的运用和展示
C.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
D.运用辩证思维将中华文化与现代科技相结合
2. 遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析正确的是
①人类的认识能力既是无限的,又是有限的——违反了矛盾律
②载不相信任何人的适,但是我对一位哲人的名言深信不疑——违反了矛盾律
③通常用公式 “A不是非A” 来表示同一律的内容
④通常用公式“A 或者非A”来表示排中律的内容
A.①③ B .②③ C. ②④ D.③④
3. 概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。明确概念的外延,我们可以根 据一定的标准,运用划分的方法,将一个概念的母项划分为若干子项,来达到准确把握概念外延的目的。下列选项符合划分规则的是
①选票分为赞成票、反对票和弃权票
②法定继承的第一顺序是:配偶、子女、父母、兄弟姐妹
高三年级思想政治试卷 第1页 (共8页)
③农田里种有棉花、黄麻和粮食作物, ④抽象思维形式分为概念、判断和推理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1. 依据前件、后件所反映的事物情况之间存在的条件关系的不同,假言判断分为充分条 件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列判断属于充分条件假
言判断的是
A. 这篇文章文笔生动,并且富有哲理
B.只有年满18周岁,牙有选举权
C.如果学习方法不当,就不能提高学习效率
D.一个数是偶数,当且仅当这个数能被2整除
5.“我怎么可能是一只猫?”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄
迷糊了。从演绎推理的角度看,小狗犯了
A. “中项不周延”的错误 B. “四概念”的错误
C. “小项不当扩大”的错误 D. “大项不当扩大”的错误
6. 有人把一定数量的白薯种分为两部分, 一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这道 程序。结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未未经过浸种的产量要高。由于其他条 件都相同,此人由此得出结论:用温水浸白薯种是白薯增产的原因。得出这一结论是
运用了
A.求同法 B. 求异法 C.演绎推理 D.类比推理
7. 环境修复和改善,是一个需要付出长期艰苦努力的过程。福建长汀一度“山光、水浊、 田瘦、人穷”,正是依靠“进则全胜,不进则退”的精神,大家苦干实干、持续治理
水土流失,书写了绿满荒山的传奇。这表明
①只有量变才是事物发展的基本状态 ②事物发展是渐进性与飞跃性的统一
③量变达到一定程度会引起质的变化 ④事物的发展最终是通过量变实现的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8. 门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上,对这几十种元素反复加以
排列、组合!终于发现:按原子量大小排列起来的元素,在性质上呈现出周期性。元
素周期律的发现反映出
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A.整体性是综合方法的重要特征,综合是分析的基础
B.分析方法重在把具体的“点”认识透彻,其优点是精准
C.综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上
D.具体问题具体分析是关于事物矛盾的问题的精髓
9. 学生不愿意做老师留的作业,于是老师对学生说:“老师来做作业,你来检查如何?”
学生高兴地答应了,并且把老师的“作业”认真地检查了一遍,还列出算式给老师
讲解了一遍。在此,老师的做法运用了
①逆向思维,采用换位思考的方式激发学生的兴趣
②创新思维,因不局限于常规方法而取得积极成果
③联想思维,将看似不相关对象的认识联系在一起
④超前思维,在调查研究的基础上作出正确的判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 党的二十大,是我们党进入全面建设社会主义现代化国