第二单元 认识社会与价值选择 单元检测-2024届高三政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2023-11-09
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第二单元 认识社会与价值选择 一、单选题 1.“没有调查就没有发言权”。重视和善于调查研究是中国共产党百年奋斗历程中的优良传统和历史经验,是党的传家宝。习近平总书记指出:“用好调查研究这个传家宝必须有高度、有温度、有深度、有效度。”这要求我们(   ) ①立足关键部分,把调查研究工作与党的中心工作紧密结合 ②坚持群众路线,聚焦民生解决人民群众“急难愁盼”问题 ③追求发展真理,突破客观条件的限制把调查研究做深做实 ④坚持实事求是,确保研究结果更可靠并指导实践、推动工作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.据国家航天局发布的火星探测研究成果,发现“祝融号”火星车着陆区土壤具有较强承压强度且摩擦参数较低,存在与水活动相关并经历风沙磨蚀的特征。这揭示了火星风沙与水活动对地质演化和环境变化的影响,为火星乌托邦平原曾经存在海洋的猜想提供了有力的支撑,丰富了人类对火星地质演化和环境变化的科学认知。这表明(   ) ①科学研究是推动认识深化发展的强大动力 ②科学研究推动真理在发展中不断超越自身 ③认识事物的本质和规律是科学研究的目的 ④科学研究是检验认识的真理性的唯一标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2023年4月2日,在我国广大航天人的努力下,天龙二号遥一运载火箭首飞成功,将爱太空科学号卫星顺利送入预定轨道。天龙二号作为我国商业航天首款成功入轨的液体运载火箭,一举开创了国际航天和国内航天多项新纪录,开辟了我国商业航天从固体向液体运载火箭跨越的新时代。这表明(    ) ①人们的科学实践活动具有目的性 ②创新有利于推进航天事业的发展 ③抓住时机促成质变就能实现事物的飞跃发展 ④社会客观条件是航天人实现人生价值的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权,深入开展调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。用好调查研究这个传家宝必须有高度、有温度、有深度、有效度。这要求我们(   ) ①立足关键部分,把调查研究工作与党的中心工作紧密结合 ②坚持以人为本,在调查研究中聚焦民生广纳民意解决难题 ③追求发展真理,突破客观条件的限制把调查研究做深做实 ④坚持实事求是,确保研究结果更可靠并指导实践、推动工作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“为者常成,行者常至,历史不会辜负实干者。”在2023年春节团拜会上,习近平主席充分肯定过去一年取得的来之不易的成绩,深刻指出“我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来”。这启示我们(   ) ①要尊重规律,崇尚科学,不盲目蛮干 ②要投身实践,不负时代,不骛于虚声 ③锚定理想目标,靠奋斗创造时代伟业 ④要坚持客观与主观具体的历史的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在新能源电池研究前沿,新型高镍正极材料的开发及规模化制备显得尤为迫切。近期,云南大学材料与能源学院的某教授团队设计并制备出一种新型高镍三元正极材料,有望用于锂离子电池等多个领域。材料蕴含的哲理是(   ) ①实践提出新要求推动人们进行新的探索和研究 ②实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具 ③实践把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 ④实践是按照主观的内在本性去“改造”客观世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2023年兔年春节前夕,中国互联网上掀起使用人工智能(AI)制作绘画和插图的热潮。通过AI图像生成软件,人们只需要输入关键词就能自动生成相关图像。无论谁都可以在一瞬间创作出神作,但也同时引发“是否是剽窃行为”的批判以及“AI艺术是否拥有著作权”的讨论。从哲学视角来看,这一事件反映了(   ) ①实践具有直接现实性 ②实践是认识发展的动力 ③认识的发展是无限的 ④认识推动了存在的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.云南大学研究团队利用多年生长雄野生稻,与一年生的栽培水稻杂交,筛选培育出多年生水稻品系,针对多年生稻的适应性、稳定性、丰产性以及病虫害防控等各方面耐心实验,最终培育出可用于实际生产的多年生水稻品种,平均亩产量高于一年生水稻,还能改善耕层土壤结构。多年生稻的培育过程说明(   ) ①认识要经历反映整体表象到体现各方面本质再到再现多样性统一的过程 ②事物的客观属性决定了其价值的大小,要根据需要改造事物属性 ③科学实验作为实践的基本形式之一,具有直接现实性的特点 ④生产关系的适应性变革能够带来生产力的进一步解放和发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.北京时间2023年3月30日,神舟十五号航天员乘组进行了第三次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作,安全返回问天实验舱。2

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