第一单元复习（3）（课件）统编版语文五年级上册

语文 五年级 上册 五上第一单元复习（3) 1 作者对桂花的怀念，实际上是他对 的思念。 家乡 选择题。 　　题目《桂花雨》的意思是什么（　　） 　　A.桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 　 　　B.桂花被雨吹落 　　C.在雨中摇桂花 课堂演练 A 摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 仿写 爬树的时候，小刚嗖的一声就上去了，像猴子一样。 互动课堂 快速阅读第一、二自然段，说一说：桂花树和桂花是什么样子的？作者爱桂花，是爱它的什么呢？ 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 对比 桂花树外形没有姿态 请一位同学再读这个自然段，其他同学闭眼想象当时的场景，体会作者的摇花乐。 摇桂花 那无数片桂花像雨一样簌簌落下，“我”在下面快乐的收集着。“我”收集这么多的桂花能做什么呢？ 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年还可以做年糕饼。 看来桂花不仅好看，还很有本事呢！ 正是因为摇桂花带给“我”如此的乐趣，所以在“我”长大、远离家乡后，才会无比热爱和怀念“我”的家乡。 香飘十里 芳香四溢 鸟语花香 香气袭人 久而弥香 金柚飘香   词语积累（体现香气的四字词语） 文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟？ 这句话交代了珍珠鸟的特点。正因为“怕人”，才有下文的鸟的居室；也正因为“怕人”，才有了小家伙与作者慢慢熟悉的过程，这份信赖才弥足珍贵。 我决不掀开叶片看 渐渐伸出脑袋 初步信任 小练笔 你能用“只要……立即……”写一句话吗？ 只要我有一点儿咳嗽，妈妈立即带我去看医生。 文章四次出现“小家伙”这个词，说明什么？ 用宠溺的语言来称呼它， 说明作者很喜欢珍珠鸟。 信赖，往往创造出美好的境界。 人与人、人与动物要互相信任，才能创造出和谐、良好的氛围。 讨论：假如你遇到的是伤残的、丑陋的、可能还是有害的生命，你会怎样对待它呢？ 物种的灭绝本来是自然的，但是人为的迫害加速了这个过程。从地球上最初的25亿个物种，到如今的2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家估计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行…… 你知道吗？ 17 我们，该做些什么？ 保护动物，与动物和谐相处。保护大自然，让我们的家园更美好。 18 谢谢大家 19 $$