第二单元复习（课件）五年级上册语文统编版

五上第二单元复习3 　　上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 根据课文内容填空。 课堂练习 例： 进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找来一些的石头，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 仰望天空，雨后的天空碧蓝碧蓝的，太阳出来了，天上飘出了一条彩带，这就是彩虹。 请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。 说说加点字有什么含义。 搭石，构成了家乡的一道风景。 此处的风景有特殊的含义：一是指搭石是一道自然风景，二是指搭石是体现人情美的风景。 如果请你来当小导游，你想向游客介绍你家乡的什么？ 家乡的独木桥 家乡的邻里关系和睦。 那条山路 家乡的小河 还可以介绍哪些？ 家乡的风俗、美食…… “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 说一说：蔺相如这样说，是不是自我吹嘘？为什么？是在什么情况下说的？ 不是自我吹嘘，因为这是在廉颇不服，想找机会羞辱他的情况下说的。 想一想：这段话包含几层意思？有什么作用？ 包含两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益。另一层意思是说将相和与不和对国家安危的重大影响：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体胸怀宽广的品质。 讨论：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇、文有蔺相如。”这句话说得对吗？文中什么地方可以证明？ 说得对。渑池会见之后，秦王不敢攻打赵国，就是因为廉颇已经在边境做好了抵御秦兵的准备，这说明廉颇在保卫赵国中起了很大的作用。 语言：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” 行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 居功自傲 性格直率 以国家利益为重、勇于认错、知错就改 请用典型事例的方法写一写你的老师。 示例：老师就像我们的大姐姐一样。有一次,我们在楼下踢足球，我一个不小心,把老师家的窗户踢破了.我们吓得七魂不见了六魂,以为老师一定会把我们修理得很惨。没想到老师竟然没有批评我们,而是耐心地教育我们,我们心里比被老师批评一顿更难受。 小练笔 10 从蔺相如的言谈中，你认为他是一个什么样的人？ 他是一个有勇有谋、深谋远虑的人。此去秦国，他已有应对的计策，并且对圆满完成任务有十足的把握。 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度相比，火箭就好像是静止的一样。那就是流星体！ 作比较 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 列数字 作比较 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 有的流星体的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。 　　陆地上最快的动物是猎豹，游隼俯冲时比所有动物都快，火箭速度很快，但仍然没有流星体快，宇宙中速度最快的是光。 一、根据课文内容填空。 课堂练习 例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。 那巍峨的泰山不知道要比我家乡的土丘高多少倍。 用作比较或者列数字的说明方法 描写一段话。 如果请你比速度慢，你会选择什么？ 慢吞吞的蜗牛 活动缓慢的蚯蚓 小菜青虫 小小的蚂蚁 你能用本节课学到的说明方法来介绍一下它们吗？ 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ 承上启下 我们的对策 词语积累（含形容地势险峻战略价值高的成语） 长江天险 凭险作守 四塞之固 虎踞龙盘 被山带河 高山深涧 一丸泥封函谷关 一夫荷戈，万夫莫前 冀中人民是怎样对付敌人丧心病狂的攻势的？ 大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。 我们的对策 用土和沙来灭火； 1 “孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。 用吊板挡毒气； 2 我们的对策 对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。 我们的对策 地道和枯井暗沟连起来，使水流走。 3 任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。 我们的对策 转移到旁的村子里去。 4 谢谢大家 24 $$