5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件2023-2024学年人教版生物八年级上册

第四章 细菌和真菌 第四单元 生物圈中的其他生物 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 1 曲霉 青霉 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 异养：生物体只能利用现成的有机物生活（动物、细菌、真菌、病毒） 生物的营养方式 自养：生物体能利用无机物合成有机物维持生活（植物、少数细菌） 思考：图中这些异养细菌真菌为了自身生存，能从何处获得有机物？ 1、细菌真菌从动植物的遗体上获取有机物 2、细菌真菌从动植物的活体上获取有机物 细菌真菌从遗体上获取有机物 思考：动植物遗体中的有机物是如何被细菌真菌利用的呢？ 二氧化碳 二氧化碳 真菌和细菌 水和无机盐 水和无机盐 生物遗体 分解作用 分解作用 光合作用 呼吸作用 分解作用 光合作用 二氧化碳、水等无机物 糖类、蛋白质等有机物 植物：光合作用 细菌真菌的分解作用 动物：呼吸作用加速物质的分解 细真菌 分解作用： 有机物＋氧气 二氧化碳＋水＋能量 分解 腐生菌：从死亡的动植物遗体获取养料生存的菌种。 光合作用： 二氧化碳+水 有机物+氧气 光能 叶绿体 思考：动植物遗体中的有机物是如何被细菌真菌利用的呢？ 一、细菌真菌作为分解者参与物质循环。（腐生菌） 肺炎双球菌 链球菌 葡萄球菌 使人得肺炎 使人得扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病 败血病 结核杆菌 使人得肺结核 细菌能引起动物患病 2、细菌真菌从动植物的活体上获取有机物 2、细菌真菌从动植物的活体上获取有机物 一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病 真菌也能引起动物患病 2、细菌真菌从动植物的活体上获取有机物 尖孢镰刀菌——真菌 稻梨孢——真菌 小麦隐匿柄锈菌—真菌 棉花枯萎病 水稻稻瘟病 小麦叶锈病 真菌也能引起植物患病 寄生菌：从活的动植物体或人体内吸收营养物质维持的菌种。 二、细菌真菌能引起动植物和人患病。（寄生菌） 以菌治虫 1911年，德国人在一个叫苏云金的地方，发现了一种寄生在昆虫体内的细菌，具有很强的杀虫能力，于是，人们称这种细菌为苏云金杆菌。 目前已经知道，有多种真菌具有杀虫本领，白僵菌就是其中一种。 苏云金杆菌和白僵菌的利用已在我国推广 白僵菌的菌丝从害虫体内钻出 1、害虫被细菌感染后有什么影响？ 害虫会死亡 2、以菌治虫有什么优点？ 环保无污染 2、以菌治虫原理？ 二、细菌真菌能引起动植物和人患病。（寄生菌） 共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此获利。 3、细菌真菌获取有机物的方式只有腐生和寄生吗？ 氮 含氮无机盐 根瘤菌 豆科植物 含氮物质 豆科植物 有机物 彼此获利互利共生 地衣的横切面 真菌 藻类 真菌 通过光合作用为真菌提供有机物 分解有机物为藻类提供水、无机盐和二氧化碳 藻类植物 人与其肠道中的细菌 肠道中的细菌 人 提供有机物和生存空间 帮助合成维生素维生素K 共生菌：与动植物体共同生活在一起，相互依赖，彼此获利的菌种。 三、细菌真菌能与动植物共生。（共生菌） 本节学习的主要内容 自养： 异养： 不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式 利用自己制造的有机物来维持生活的营养方式 分解已死或腐烂的动植物和其他有机物来维持生活的方式 腐生： 寄生： 共生： 从活的动植物体或人体内吸收营养物质的生活方式 与动植物共同生活在一起，相互依赖，彼此获利 异养 细菌和真菌在自然界中的作用 1、腐生菌作为分解者参与物质循环 2、寄生菌引起动植物和人患病 3、共生菌与动植物共生 课堂练习 1、细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ） A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用 2、细菌是自然界中的分解者，将动植物的遗体最终分解为（ ） A、水、二氧化碳、无机盐 B、氧气、有机物 C、氧气、毒素 D、水、无机盐、有机物 3、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（ ） A、吸收空气中的二氧化碳 B、把水和二氧化碳等无机物合成有机物 C、分解动、植物的遗骸，把有机物转变为无机物 D、破坏生态系统的物质循环 B A C 4、自然界中的动植物的遗体不会堆积如山，其主要原因是最终变为二氧化碳等物质。其中起决定作用的（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、水分 5、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的