内容正文:
框目(二) 国际关系 ►对应学生用书P29
目标要求
核心素养
1.识记国际关系的含义、内容及基本形式,了解国际交往的相关知识,理解国际竞争的实质及其应对
2.理解国际关系的决定性因素,了解我国国家利益的主要内容,理解维护我国国家利益的措施
1.政治认同:认同国家间的共同利益是国家合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点
2.科学精神:正确认识国际关系的基本形式,正确理解国际竞争的实质
3.法治意识:按照国际法的要求参与国际活动
高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识
一、认识国际关系
1.国际关系
(1)含义:是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家之间的关系。
(2)聚焦问题:主要聚焦于主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题。
(3)内容:有政治、经济、文化、军事关系等。
(4)基本形式:竞争、合作与冲突。
2.国际交往
(1)国家间交往的主要方式:贸易往来,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。
(2)依据:国际交往中,各国逐渐以条约和习惯做法为基础,发展出了一些被普遍遵守的行为规则,被称作国际法。当前,国际法规范着国际交往的各个方面和人类活动的各个领域,对维护国家关系稳定、促进世界和平与发展发挥着重要作用。
3.国际竞争的实质
(1)实质:当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(2)应对:面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势,形成了国家间既合作又竞争的局面。
探究与分享·提示
P30材料一中的“两伊战争”反映了国际关系中矛盾和冲突的最高形式即战争形式;材料二中的中非合作论坛第三次峰会反映了中国与非洲各国之间的合作关系。概括来说,竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。
P31材料一中,中美交往的方式是中美间的外交磋商。材料二、四中,体现的国家间交往的方式是缔结条约或协定。材料三中,中国与俄罗斯对北极航线的表态体现的国家间交往的方式是贸易往来。一般来说,国家间交往的主要方式包括国家间的贸易往来,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。
二、影响国际关系的主要因素
1.国际关系的决定因素
(1)各国的国家性质不同,利益追求、对外政策也不同,这使得国际关系复杂多变。
(2)国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果,这些因素包括国家利益、国家实力、宗教、文化和历史等。
(3)国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。
2.维护国家利益
(1)原因
①国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。
②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(2)要求:任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国主权和安全,干涉别国内政。
3.中国坚定地维护自己的国家利益
(1)原因:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致,维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。
(2)措施
①我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
②维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。我国应该坚持以经济建设为中心,大力推进科技创新,增强核心竞争力,提升国家实力。
探究与分享·提示
P32从中美建交的背景和历程看,影响中美建交的因素主要有国家利益和国家实力,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。维护国家利益的有利保障是强大的国家实力。
P33根本动机:维护本国的国家利益。
战争影响:伊拉克战争导致数十万人员伤亡,伊拉克人民流离失所,给伊拉克带来灾难性打击。
评价:美国的行为是霸权主义和强权政治的行径,是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对。
◆◆◆ 相关链接·提示
P33 1.对我国的核心利益进行了介绍,使学生更好地理解并认同我国的国家利益。
2.阐述了与“国家实力”相关的概念,使学生更好地把握综合国力这一核心概念,帮助了解硬实力与软实力,培养文化自信。
【课前基础小测·试身手】
1.下列有利于增强我国综合国力的是______。
①贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
②坚持科教兴国战略
③坚持以军事建设为中心毫不动摇
解析:坚持以经济建设为中心毫不动摇,③错误。故选①②。
答案:①②
2.当今世界各个主权国家都是以维护自己的国家利益为最高准则来谈问题和处理问题的,各国因维护各自的国家利益而不能和谐相处。这种看法______。
①没有看到国家利益是影响国际关系的决定性因素
②只看到国家间利益的差别,忽视了国家间的共同利益
③忽视了利益对立