精品解析：江苏省南京市雨花台初级中学2023-2024学年九年级10月月测历史试题

2023—2024学年度第一学期 初三年级月测（一）历史 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1. 埃及人说：“人类害怕时间，而时间害怕金字塔。”数千年前建造的金字塔至今仍屹立于（　　） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 下图是《汉谟拉比法典》的部分内容，体现了该地区（ ） A. 商品经济比较活跃 B. 维护奴隶主的利益 C. 诞生了第一部成文法典 D. 家庭奴隶制的特征 3. “只有在特定时空框架中，才可能对史事有准确的理解。”下列理解错误的是（ ） A. 早期佛教反对第二等级刹帝利提出“众生平等” B. 希腊海岸线曲折、港湾众多促进了海外贸易发展 C. 中世纪城市重新兴起和经济发展促进了大学兴起 D. 穆罕默德创立伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一 4. “如果一半以上出席会议的人员认为有公民危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。”这体现了（ ） A. 中央集权制 B. 雅典民主制度 C. 罗马元老院制度 D. 君主专制 5. “公元前4世纪晚期，他率军侵入波斯帝国……将政治、军事等大权集于一身，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。”材料评述的是（ ） A. 伯里克利主政 B. 亚历山大东征 C 罗马帝国扩张 D. 查理曼帝国建立 6. 与“公元前27年”“元首制”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（ ） A. 斯巴达克 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 查士丁尼 7. 他提出了“什么是幸福、美德，通过认识自身去探寻一种确定和永恒不变的真理等系列哲学命题。”他（ ） A. 转向思考人类社会 B. 创立了逻辑学 C. 提出了“原子论” D. 创作了《神曲》 8. “封君封臣关系结成后，双方就应该承担相应的义务及享受应得的权利。”材料体现了这种“关系”的（ ） A. 等级性 B. 仪式性 C. 契约性 D. 广泛性 9. 在公元13世纪的西欧，当“出现一个无权享用公共牧场的人仍在公共牧场放牧，侵犯全体村民的权益”时，“村民”应求助于（ ） A. 公民大会 B. 庄园法庭 C. 城市法庭 D. 教会法庭 10. “市民阶层能够借助货币的力量……与强大的城市封建领主进行斗争，甚至是暴力的斗争……”材料评述的是（ ） A. 早期资产阶级形成的原因 B. 城市取得自由自治的影响 C. 城市取得自由自治的形式 D. 城市取得自由自治的手段 11. “这些新知识冲破了束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。”材料描述的是（ ） A. 基督教传播 B. 城市的发展 C. 市民阶层壮大 D. 大学的兴起 12. “教会神学对文化绝对控制……11世纪开始，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。”材料中的历史现象出现于（ ） A. 古代东亚 B. 古代欧洲 C. 中世纪欧洲 D. 近代欧洲 13. “它们是欧洲第一套系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础，对欧洲诸国的法律有着深远的影响。”“它们”编纂于（ ） A. 公元前18世纪 B. 公元前5世纪 C. 公元6世纪 D. 公元19世纪 14. “大化二年（646年）元旦，发布改新诏书……划分京师及地方行政区划（国、郡、里及坊等），选任各级行政官员。”该国从此（ ） A. 基本实现统一 B. 进入封建社会 C. 开启幕府统治 D. 确立资本主义制度 15. 阿拉伯帝国和拜占庭帝国的相同点包括（ ） ①曾地跨亚、非、欧三洲 ②兼收并蓄东西方文化 ③定都巴格达 ④组建十字军东征 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 中世纪晚期，“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。”“新的契约关系”和“新的生产经营方式”分别指的是（ ） A. 雇佣关系和租地农场 B. 附庸关系和分散的手工工场 C. 附庸关系和庄园制度 D. 雇佣关系和集中的手工工场 17. 13、14世纪的欧洲，控制乡村行政事务并属于农村中富有生气的阶级力量的是（ ） A. 市民阶层 B. 包买商人 C. 庄园领主 D. 富裕农民 18. 下图新航线发现过程，受到西班牙王室资助的是（ ） A ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 19. “英国的贸易是一个建立在非洲基础之上，由美洲商业加海军力量组成的宏伟的上层建筑。”对“非洲基础”理解正确的是英国在非洲（ ） A. 有最大的殖民地 B. 贩卖黑人奴隶 C. 大肆开采金银矿 D. 建立大种植园 20. 下图为《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动示意图》，与