第二单元 第四课 框目(一)时代的主题-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步课堂高效讲义配套课件（统编版2019）

思想政治 选择性必修1（人教） 第二单元 | 世界多极化 第四课 和平与发展 框目(一) 时代的主题 预习教材新知，落实必备 知识 高效导学第一步 课堂互动探究，培优关键 能力 高效导学第二步 课后集训巩固，提升综合 素养 高效导学第三步 目标要求 核心素养 理解和平与发展是当今时代的主题，分析理解和平与发展的关系，即和平是发展的前 提，发展是和平的基础 2.理解并识记促进和平与发展的因素 1.政治认同：结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动，理解我国在维护世界和平与发展的过程中所作的贡献，增强政治认同 2.科学精神：通过相关时政热点，感悟和平和发展是当今时代的主题，树立科学精神 经济发展 和平因素 一、和平与发展是当今时代的主题 1．和平问题 (1)含义：指维护世界和平、防止新的 的问题。 (2)和平成为时代主题的原因 ①和平的重要性： 是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平可以给各国 和其他全球性问题的解决创造必要的前提。 ②现状：第二次世界大战后，国际形势总体稳定， 的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。 世界战争 世界和平 世界经济 规模和速度 2．发展问题 (1)含义：指世界经济的发展问题，特别是 经济的发展问题。 (2)发展成为时代主题的原因 ①地位： 是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 ②具体表现：第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中， 有了很大的发展，发展的 超过了以往任何时期。 发展中国家 经济全球化 物质基础 持久和平 3．和平和发展的关系 (1)和平是发展的前提：人类社会的共同发展，需要国际社会保持 的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 发展是和平的基础：发展是解决一切问题的 。实现世界各国的共同发展，才能为国际社会的持久和平提供坚实的 。经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突的发生，消除不稳定的因素，为维系 提供动力。 持久和平 总钥匙 探究与分享·提示 P34自20世纪80年代以来，世界整体上处于一种充满蓬勃气象的大发展时期。但地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等严重影响到人类生产和安全，整个世界又呈现出一种“大战在即”的面目，准确判断当代世界的主题，就成为各国政要的当务之急。邓小平同志，认为世界各国人民对和平的渴望十 分强烈；同时，新科技革命推动下的经济社会快速发展使各国人民珍惜发展的机遇，求发展的愿望愈加强烈。据此，邓小平断定和平问题与发展问题是国际上的两大问题。 P35 (1)首先，从国际层面来说，中国作为联合国安理会常任理事国，作为一个社会主义大国，应积极履行国际义务、履行大国责任。其次，维护世界和平符合中国的国家利益。最后，维护世界和平、促进共同发展符合我国外交政策的宗旨要求。 P36介绍了联合国在全球减贫方面的相关数据，着重介绍了中国的减贫 成就。中国的发展不但使中国人民摆脱了贫困，而且为全球减贫事业作出了巨大的贡献，受到国际社会的普遍认可和高度赞扬。 (2)中国是安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家；中国倡导构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革。 相关链接·提示 共同利益 新兴经济体 科学技术 二、促进和平与发展的因素 1．经济全球化发展使各国相互依赖 国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流。各国 程度不断加深，经济上的 不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 2．不同力量中心之间相互制衡 发展中国家力量不断增强， 实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。 的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 相互依赖 探究与分享·提示 P36 (1)国家间贸易往来，有助于增进贸易双方的交流，加深相互依赖程度，有助于促进世界的和平与发展。 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 随着国际协调机制的不断完善和 的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，国际社会越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 多边主义 国家间发展贸易关系可以促进国家之间的经济相互依赖，从而提高战争和冲突的成本。经济关乎利益，利益分配不公也有可能会导致战争，无论是内战还是国家间的战争。 P37全球气候变化是整个人类的事情，只有各个国家团结合作，才能真正应对全球气候变化，所以国际社会要以订立公约的方式共同应对全球气候变化。通过订立公约的方