江苏省南京田家炳高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学模拟卷

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2023-11-09
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2023-2024学年南京田家炳高级中学高二上期中模拟检测 数学学科 考试时间:120分钟:满分150分 一、单项进择题(本大题共8小题,年小题5分,共计40分,在年小题给出的四个地项中,只有一个是 符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡相应位厘上) 1.复数z=欲则在复平面内,2对应的点的坐标是() A.(1,0) B.(3- C.(0,1) D.(-) 2直线了方=1的预斜角为() A.君 .号 c号 0.号 3.已知平面向量a,b满足引a=√2,b=l,a⊥(a+2万,则向量a,b的夹角为() A 3π C. 4.已知m,n是不重合的直线,a,B,y是不重合的平面,则下列说法正确的是() A.若a⊥y,B⊥Y,则a∥B B.mca,nca,m∥B,n∥B,则a∥B c,若a⊥B,m⊥B,则m∥a D.m/∥a,mcB,a∩B=n,则m/∥n 5.某校组织全体学生参加了主题为“奋斗百年路,启航新征程”的知识竞赛,随机抽取了100名学生进 行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组的取值区间均为左闭 右开区间),画出频率分布直方图(如图),下列说法错误的是() 组距 0.05 0.045 0.04 0.035 0.03 0.025 0.02 0.0E 0.01 0.005- 0 50-60 60-70 70-0 80-90 90-100成销 A.在被抽取的学生中,成绩在区间[90,100)内的学生有10人 B.这100名学生成绩的众数为85 C:估计全校学生成续的平均分数为78 第1页共4页 D.这100名学生成锁的中位数为80 6,在面积为S的aABC中,角4B,C的对边分别为a,b,c,若b+c2=3+45 an则aa() A.1 B.5 C.2 D.3 7.设直线ax+y+2=0与圆C:x2+(y-2'=4相交于A、B两点,且ABG的面积为2,则a=() A.5 B.5 c.5 D.t万 8,如图,48是椭圆c荐+长=a>b>0的左右顶点,P鬼 ⊙0:x2+y2=a2上不同于A,B的动点,线段PA与椭圆C交于点0,若 tan∠PBA=3tan∠2BA,则椭圆的离心率为() A青 8 3 c 0.6 3 二、多项选择题(体愿共4小题,'每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多 项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分) 9.函数f(x)=Asi血(@x+p)(其中A>0,w>0,回<π)的部分图象如图所示,则下列说法正确的是 B.虽数y=图象关于竖)小中心称 7π 12 C.将函数y=f)的图象向左平移号个单位得到函数 -2 8=2(2x号引的路象 0.若在区问晉]上的值城为[4个,果实数a的取做起围为竖引 10,(多选题)如图,在正方体ABCD-ABCD中,M,N,P分别是DD,AD,A4的中点,则( A.PC⊥平面ABCD D B.异面直线MN和C2所成的角为60 C,直线AD与平面ABCD,所成的角为45 D,点D与点P到平面BMN的距离相等 第2页共4页 11.已知抛物线y2=4x的焦点为F,过原点0的动直线1交抛物线于另一点P,交抛物线的准线于点2, 下列说法正确的是( A.若O为线段P2中点,则F=2 B.若P时=4,则op=25 C.存在直线I,使得P1QF D.△PF2面积的最小值为2 12.如图,经过坐标原点0且互相垂直的两条直线AC和BD与圆x2+y2-4x+2y-20=0相交于A,C,B,D 四点,M为弦AB的中点,则下列说法正确的是() A.线段B0长度的最大值为10-25 B.弦AC长度的最小值为4V5 C.点M的轨迹是一个圆 D,连接四边形ABCD各边中点所得四边形面积的最大值为5 三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 13.某学校在校学生有2000人,为了增强学生的体质,学校举行了跑步和登山比赛,每人都参加且只参 加其中一项比赛,高一、高二、高三年级参加跑步的人数分别为a,b,c且a:b:c=2:5:3,全校参加登 山的人数占总人数的子为了了解学生对本次比赛的满意程度,按分层抽样的方法从中抽取一个容量为200 的样本进行调查,则应从高三年级参加跑步的学生中抽取人数为一 14.设双曲线C:2-y2=1,焦点为,F,坐标原点为0,严为C上任意一点,则 POP PR-PF 15.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,DE=2EC,M为BC的中点,若点P在线段BD上运动, 则P尼.P应的最小值为 16.已知圆C:x+)2+y-2)2=10,直线1:a-y-2k+5=0.(1)当k=2时, 直线1被圆C截得的弦长为一;(2)若在圆C上存在一点P,直线!上存在 一点2,使得P2的中点恰为坐标原点O,则实数k的取值

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