期中复习 知识梳理（课件）-一年级上册数学青岛版

青岛版（六三制）数学一年级上册 期中复习 单元归纳·知识梳理 1 快乐的校园——10以内数的认识 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 1—10各数的认识 有几个物体，就用数字几来表示。 1. 一共有(　　)个水果。 10以内数的组成 一个数(1除外)分成几和几，可以先从1和几开始分，再依次往下分，直到分成几和1为止。 2.找规律，填一填。   10 7　 3 0的认识 0经常用来表示一个也没有，还可以表示起点、比分、温度计上的分界点等。 3.小兔子跳远。(填一填)   0　 2 几个和第几 1.几个指的是一共多少个。 2.第几指的是事物的顺序，是其中的某一个。 4.把前面的2朵 圈起来，从后面数第2朵 涂上颜色。   认识“＞”“＜”和“＝” “＞”表示前面的数比后面的数大；“＜”表示前面的数比后面的数小；两个数相等，用“＝”连接。 5.填一填，比一比。   (　　)多　 8 ＞ 6 2 妈妈的小帮手——分类与比较 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 分类 1.物体之间有几种不同的属性，就分别以这些属性作为标准进行不同的分类。 2.分类时可以按不同的标准分类，比如形状、颜色、种类、用途等，分类的标准不同，分类的结果也不同。 1.把每行中不同类的圈出来。   2.可以怎样分?   按形状分：①③　②④ 按是否有水分：①②　③④ 比较 1.比多少：可以用点数法，也可以用一一对应法。 2.比长短：(1)直接观察比较；(2)把物体一端对齐，看另一端。 2.比高矮：(1)站在同一高度，观察比较；(2)根据自己的生活经验得出结论。 3.比轻重：(1)掂一掂； (2)借助称重工具来确定。 3.比轻重。(最重的画“√”，最轻的画“○”)   4.比长短。(最长的画“△”，最短的画“☆”)     √ ○ △ ☆ 3 走进花果山——10以内的加减法 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 1~10的加减法 加减法的意义： 1.把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。 2.从总数里面去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。 1.看图列式计算。   (架) 10以内的加减法的计算方法：可以根据数的组成来计算，也可以用加减法间的联系来计算。 2.看谁算得又对又快。 7+2＝　　4+3＝ 10－6＝ 7－2＝ 7－5＝ 6+3＝ 8 － 3 5 9　 7　 4　 5　 2　 9 0的加减法 一个数和0相加，仍得这个数。一个数减去0，还得这个数。一个数减去它本身，得0。 3.算一算。 0+8＝　 7－0＝ 9－9＝　 0+6＝ 8　 7　 0　 6 10以内的连加、连减和加减混合运算 连加、连减和加减混合运算的计算顺序都是按照从左往右依次进行运算。 4.看图列式计算。   (只) 1 4 5 10 4 有趣的游戏——认识位置 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 上、下 上是指位置在高处的，跟下相对；下是指位置在低处的，跟上相对。     1.判断对错：如图，蝴蝶在上面，蜜蜂在下面；蜜蜂在上面，蜗牛在下面。(　　) × 前、后 确定前后的标准一般是面对的方向是前，背对的方向是后。 2.填一填。   小羊走在小猴的(　　)面，(　　)的后面。 前　 小马 左、右 与左手对应的一面是左边，与右手对应的一面是右边。 3.看图填空。   2　 4 位置的相对性 注意位置的相对性，先明确其中一种图形的位置，然后根据相对位置关系进行排列。 4.按要求排列水果图形。     $$