内容正文:
一年级数学上册期中检测(1-5单元)
1、 想一想,填一填。
1. 看图写数。
2.在⭕里填上“>”“<”或“=”。
6 9—4 4+5 8 0+6 6—0 3+5 2+6
8—5 5 6—4 3 3+3 8—2 7—1 9—4
3.
4.找规律,填数。
(1)( ),( ),2,( ),4,( )。
(2)10,( ),( ),4,( )。
(3)1,1,2,3,3,4,5,5,6,( ),( ),8。
5.
(1) 一共有( )张卡片, 排第2, 排第( )。把从右往左数的前3张卡片圈起来。
(2) 将卡片上的数按从大到小的顺序排一排。(3分)
(3)从 起,第( )张卡片和第( )张卡片上的数合起来是8。
6.观察图中的跷板,按从轻到重的顺序给右面三种动物排序。(填序号,①小狗 ②小兔 ③小鸡)
( )<( )<( )
7.小明家从上往下数在第5层,从下往上数在第3层。这幢楼共有( )层。
8.在 里填入合适的数。
2 + 6 +3
5+3 + 9—2 —1
— 0 +
9.看图列式。
(1)
(2) (3)
(只) (个)
二、圈一圈,画一画。
1.想一想,圈出不是同一类的。
2.用你喜欢的符号画图表示下面算式的意思,并填一填。
3+5= 7—4=
3.根据要求画一画。
(1)画 ,和 一样多。 (2)画 ,比 多3个。
(3)
三、解决问题。
1.好朋友们分糖果,田田分到了3个,乐乐和田田分到的同样多,正好分完。一共有多少个糖果?
(个)
2.几岁生日就要插几根蜡烛,明明还要再插几根蜡烛?
(根)
3.齐齐和欣欣一起走进教室,他们看到教室有5位同学在读书,现在教室内一共有几位同学?
(位)
4. (1)树上原来有几只小鸟?
(只)
(2) 树上还剩几只小鸟?
(只)
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