精品解析：2023-2024学年贵州省遵义市播州区第五小学统编版五年级上册期中考试语文试卷

播州区第五小学2023年秋季学期期中质量检测 五年级语文试题 （总分：100分 考试时间：120分钟 ） 积累运用。 1. 读句子，写词语。 （1）这里是祖国的biān jiānɡ（ ），位于chì dào（ ）附近，气候shì yí（ ），种植chá shù（ ）的人很多。 （2）当年那个柔弱的女孩，现在竟然成了jǔ shì wén mínɡ（ ）的奥运冠军，真是让人nán yǐ zhì xìn（ ） 2. 下面加点的字读音完全正确的一组是（ ） A. 享受（xiǎng） 间隔（jiān） 谴责（qiān） B. 罕见（hǎn） 瞌睡（kē） 抖擞（sǒu） C. 灰烬（jìn） 苔藓（xiān） 缴费（jiāo） D. 疲惫（bèi） 誊写（tēng） 承诺（nuò） 3. 下列词语所表达的意思不相同的一项是（ ） A. 一律 清一色 B. 摘得桂冠 拔得头筹 C. 头涔涔 泪潸潸 D. 誉满天下 名扬四海 4. 下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（ ） A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。 B. 你这种前怕狼后怕虎做法会使你一事无成的。 C. 王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。 D. 我们要同心协力，这样才能渡过难关 5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 嗒嗒的声音，像轻快的音乐：清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 B. 他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？ C. 听了这个消息，他急得像热锅上蚂蚁。 D. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话运用了对比的修辞手法。 B. “谁能把花生好处说出来？”这个句子是普通的疑问句。 C. “至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话是一个双重否定句，意思是：至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。 D. “它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。 7. 句子练习。 （1）根据“意思”的不同含义写句子。 ①意义、含义：________________________ ②趣味：_____________________________ （2）仿照例子，根据提示或选择一个词语，把词语的意思用剧本的情景表现出来。 悠然自得：忙完秋收秋种后，大家终于闲下来了。村民们三五成群地聚在一起，品着刚泡好的茶，吃着新炒的花生，闲话家常。望着院子里堆满的玉米棒，别提有多开心了。 苦口婆心 难以置信 兴高采烈 心满意足 （ ）：____________________________________ 8. 句子积累 （1）古往今来，我国文坛上涌现出多少爱国人士！“王师北定中原日，___________________”是陆游渴望祖国统一的殷殷希望；“山外青山楼外楼，____________________”是林升对统治者的声声谴责； （2）唐代诗人林杰的《乞巧》一诗就描写了人们过七夕节的情景：七夕今宵看碧霄，________________。家家乞巧望秋月，________________。 （3）时间就是财富，时间就是生命，珍惜时间吧！我要用名人名言来勉励大家：陶渊明曾经说过“盛年不重来，___________。及时当勉励，______________。” 口语交际。 9. 根据情境，填写句子，注意语言得体。 下面是你们班张贴的班级公约，快来公告栏看一看并完成练习吧。 班级公约 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 课间休息不吵闹，书本提前准备好； 班级公约牢记心，行为习惯常对照。 （1）读完公约，我们可以知道本公约是关于班级______________ （卫生 纪律）的。 （2）小宇看完班级公约后，提出了自己的看法。根据提示，把对话补充完整。 小宇：班级公约不过是一张纸罢了，跟我一点儿关系也没有。 我：__________________________________ 小宇：就算班级公约有这么多好处，可大家都不去遵守，照样一点儿用也没有。 我：__________________________________ 小宇：我觉得你说得很有道理，我会与其他同学互相监督，一起把班集体建设得越来越好。 阅读空间。 整本书阅读。 孟姜女哭长城 ①转眼冬天来了，大雪纷纷，孟姜女想到丈夫修长城，天寒地冻，无衣御寒，便日夜赶着缝制棉衣，边做边唱起了自编