1.2 我们怎样学地理 课件-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

空白演示 单击输入您的封面副标题 我们怎么学习地理 第一章 让我们走进地理 HOW TO LEARN GROGRAPHY 1.2 我们怎样学地理 学习目标 1、会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。 2、知道地图的三要素。 3、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 4、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。 5、熟悉并记忆地图上重要的图例。 2 一、学会使用地图 1.学会根据实际需要选择合适的地图 地图的种类 气候图 水文图 地形图 工业图 植被图 农业图 商业图 自然地图 社会经济地图 人口分布图 交通图 还有立体地图、有声电子地图、夜光地图、盲人地图等。 日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，如何选择适用的地图呢？ 想一想： 我们班准备到中国各省山地进行越野活动，想知道山地在哪，应该准备什么地图？ 情境1 叙利亚发生国内动乱，你知道这个国家在哪里吗？我们应该查找什么地图？ 情境2 世界政区图 中国地形图 巩固练习 如果去北京旅游，我们从茶陵坐火车出发。需要参考什么地图？ 情境3 如果我想了解北京有哪些景区？应该查阅什么地图？ 情境4 中国铁路分布图 北京市旅游图 巩固练习 去公园游览，需要寻找景点 外出旅行，确定旅游路线 了解国际时事，确 定事件发生地点 导游图 交通图 世界国家 和地区图 结论1： 根据使用目的选择地图 图例 二、掌握地图三要素 方向 比例尺 阅读地图的基本要素——比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离 　　地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。 计算公式： 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离，求比例尺： 已知比例尺和实地距离，求图上距离： 已知图上距离和比例尺，求实地距离： 比例尺= 图上距离 实地距离 图上距离＝实地距离×比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 温馨提示：在计算时， 1.图上距离（即分子）为1（CM）。 2.要求图上距离（即分子）与实地距离（即分母）统一单位。 3.统一单位时易错点： 1千米=1000米=100,000厘米 用尺子量得图中台北到高雄的距离为7.2cm，计算两地之间的实地距离。 7.2cm÷1/4000000 =7.2cm×4000000 =28800000cm=288千米 巩固练习 比例尺的三种表达形式 线段式 数字式 文字式 线段式 图上1厘米代表实 地距离30千米 0 250千米 1：6000，000 文字式 数字式 |____| 比例尺的三种形式转换 图上1厘米代表实地距离60千米 1：25000，000 图上1厘米代表实地距离250千米 1：3000，000 0 60千米 |____| 0 30千米 |____| 比较比例尺的大小 1 1 200 0000 500 0000 结论：比例尺是一个分子为1的特殊分数， 分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大。 注意：将比例尺统一转换成数字式后再进行比较 > 下列的比例尺中，哪一个最大？ A、1：20 0000 B、图上1厘米代表实地距离30千米 C、 20米 0 C D、三十万分之一 提示：因为形式不同，因此先统一化成数字式 巩固练习 图名 比例尺大小 范围大小 内容详略 中国地图 北京地图 小 大 详细 简略 大 小 结论：在图幅相同的情况下，地图比例尺越大，要表示的范围越小、要表示的内容越详细。地图比例尺越小，要表示的范围越大，要表示的内容越简略。 由此可知：表示范围大的地图，要选择小比例尺， 表示范围小的地图，要选择大比例尺。 比较不同大小的比例尺表示地图内容详略程度 同样图幅的四幅地图，比例尺最小的应该是（ ） A、长沙市区划图 B、湖南省区划图 C、 中华人民共和国区划图 D D、世界政区图 巩固练习 阅读地图的基本要素——方向 地面上如何辨别方向? 地球仪如何辨别方向？ 地图上如何辨别方向？ 思考 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 地平面上的八个方向 North East South West 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考