4.1 乘法的初步认识（同步练习）人教版二年级上册数学

第四单元 表内乘法（一） 第1课时 乘法的初步认识 分层作业 【夯实基础】 1、 看图填一填。 （1） （2） （ ）个（ ） （ ）个（ ） 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： （3） （4） （ ）个（ ） （ ）个（ ） 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 2、 填一填。 （1）2×5=10读作： ，乘数是（ ）和（ ），它们的积是（ ）。 （2）3个6相加的和是（ ），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ）。 （3）一只手有5个手指，2只手有（ ）个手指，4只手有（ ）个手指。 （4）求几个相同加数的和用（ ）计算比较简便。 （5）一个乘数是3，另一个乘数是5，积是（ ）。 【能力提升】 3、先按要求画 ，再写算式。 （1）每组画2个，画4组。 （2）每组画5个，画3组。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 或 或 4、写出乘法算式，再读出来。 3个7相加 3和6相乘 读作： 读作： 5、把加法算式改写成乘法算式。 2＋2＋2＋2 5＋5 4＋4＋4 7＋7＋7＋7 1＋1＋1＋1＋1＋1 3＋2＋1＋3 ＋ ＋ ＋ ＋ A＋A＋A＋A＋A＋A＋A＋A＋A 【知识拓展】 6、想一想，填一填。 ＋ ＋ =9 =（ ） ＋ =18 =（ ） ＋ ＋ ＋ =20 =（ ） 第四单元 乘法的初步认识 第1课时 乘法的初步认识 （参考答案） 1、 看图填一填。 （1）3个2 （2）2个3 2＋2＋2 3＋3 2×3或3×2 2×3或3×2 （3）3个4 （4）4个5 4＋4＋4 5＋5＋5＋5 3×4或4×3 4×5或5×4 2、 （1）2乘5等于10 2 5 10 （2）18 6＋6＋6 3×6或6×3 （3）10 20 （4）乘法 （5）15 3、 先按要求画 ，再写算式。 画：略 4＋4 5＋5＋5 4×2或2×4 5×3或3×5 4、写出乘法算式，再读出来。 7×3或3×7 3×6或6×3 读作：7乘3或3乘7 读作：3乘6或6×4 5、把加法算式改写成乘法算式。 2×4 2×5 3×4 7×4 1×6 3×3 ×5 A×9 6、想一想，填一填。 =3 =9 =5 学科网（北京）股份有限公司 $$