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第八章 运动和力 单元测试卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.“我不知道世界会怎样看待我,然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩……而我面前,则是一片尚待发现的真理的大海”。这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法( ) A.牛顿 B.伽利略 C.亚里士多德 D.赫兹 2.下列作用在物体上的力属于平衡力的是( ) 3.对生活中一些现象的解释,以下四种说法中不正确的是( ) A.跳远时运动员助跑起跳,是为了利用惯性 B.汽车乘客要系安全带,可以减小惯性带来的危害 C.把锤柄在固定的物体上撞几下,使锤头紧套在锤柄上,是利用锤头的惯性 D.火车进站,关闭发动机后速度减小,火车的惯性减小 4.如图所示,大熊猫抓着树干从地面向上爬的过程中,若不计空气阻力,则大熊猫的受力情况是( ) (第4题) A.只受摩擦力 B.只受重力 C.受摩擦力,方向竖直向上;受重力,方向竖直向下 D.受重力和摩擦力,方向都向下 5.下列实例中,可增大摩擦的是( ) 6.如图所示的是小慧同学掷实心球的场景,图中虚线表示球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是( ) (第6题) A.球从a点上升到b点,是因为受到惯性作用 B.球在b点不受力的作用 C.球从b点下落到c点,运动状态不断改变 D.球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持 7.体育课上小红和小丽比赛“单脚站立”,看谁保持平衡的时间久,小红率先出局,如图是小红失去平衡时的样子,小红不能保持平衡的原因是( ) A.小红所受重力突然变大 B.小红所受重力突然变小 C.小红所受重力突然消失 D.小红所受重力和支持力不在同一直线上 (第7题) (第8题) 8.如图甲所示,在水平放置的足够长的平板上,重为5 N的铁块在水平向左的拉力F的作用下沿直线水平向左运动,此时铁块受到的摩擦力为1.2 N。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示,下列说法正确的是( ) A.0~2 s内,铁块做匀速直线运动 B.2~6 s内,铁块处于静止状态 C.0~2 s内,拉力等于1.2 N D.2~6 s内,拉力等于1.2 N 9.图为《天工开物》里名为“北耕兼种”的农具,“其服牛起土者,耒不用耜,并列两铁于横木之上,其具方语曰耩。耩中间盛一小斗,贮麦种于内,其斗底空梅花眼,牛行摇动,种子即从眼中撒下。”关于图中涉及的物理知识,下列说法正确的是( ) (第9题) A.耩使用铁尖是为了便于“起土” B.绳对耩的拉力和耩对绳的力是一对平衡力 C.绳对耩的拉力大于耩对绳的力,因此耩被拉动 D.“牛行摇动”,说明力是维持物体运动的原因 10.如图甲、乙所示,A、B两个粗糙程度相同的物体以两种不同的方式叠放在同一水平地面上,分别用水平方向的拉力F甲和F乙使AB一起向右运动,按图甲方式运动的s t图象和按图乙方式运动的v t图象分别如图丙、丁所示,已知F甲=10 N,下列说法正确的是( ) (第10题) A.v甲>v乙 B.F甲<F乙 C.甲、乙两图中AB之间的摩擦力均为10 N D.甲、乙两图中地面受到的摩擦力相等 二、实验探究题(11、12、15题每空2分,13、14题每空1分,共39分) 11.如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 (1)实验时,让小车从斜面相同高度由静止下滑,目的是_; (2)如图乙是小车在不同物体表面上运动时,速度与时间的变化图线,其中属于在毛巾上的运动图线的是_; A.a B.b C.c (3)推理:在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为0,它将做_; (4)通过上面的探究判断,如图丙所示,当踢出足球后,足球到达最高处,受到的外力全部消失时,运动轨迹将会是_。 A.a B.b C.c D.立即静止 (第11题) (第12题) 12.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)实验中的研究对象是小卡片,实验时应使研究对象处于_状态。 (2)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉