2024届高考小说复习之情节及构思技巧 课件28张

小说复习之情节及构思技巧 ——梳理文脉，扣住技巧 1.结合教材中的小说篇目，理解情节结构模式的不同类型。 2.能结合文本找准线索，并分析其作用。 3.熟记常见的情节局部手法及其作用。 4.能从人物、情节、环境、主题、读者感受等多角度分析情节的作用。 5.结合练题，多角度分析情节安排(构思)的技巧。 学习目标 小说要素关系图 小说常见主题 通过描写主人公的性格特点、道德风貌、品格等，揭示人性中的真善美和假丑恶。 通过寓言形式，将人生的重大问题寓于故事之中。 将现实生活中的丑恶现象用故事的形式加以揭露和鞭挞。 反映小人物的生存现状和心理状态。 揭示人性 寓言人生 针砭时弊 百态人生 文体种类 考情微观 年份 卷别 作者 篇名 文类 选文特点 2022 新高考Ⅰ卷 冯至 《江上》 历史/诗化小说 全国甲卷 王愿坚 《支队政委(节选)》 红色小说 2021 新高考Ⅰ卷 卞之琳 《石门阵》 红色小说 新高考Ⅱ卷 废名 《莫须有先生教国语》 散文化小说 全国乙卷 谈歌 《秦琼卖马》 文化小说 就体裁看，以短篇小说为主，以中国现当代作家作品为主。 2020 新高考Ⅱ卷 双雪涛 《大师(节选)》 市井小说 全国Ⅰ卷 海明威 《越野滑雪》 外国小说 全国Ⅱ卷 葛亮 《书匠(节选)》 中篇小 说节选 就题材看，类型多样，趋向关注家国情怀，以及对人生、社会的思考。 高考小说选文特点 1．微型小说 (1)短小精悍，以小见大 微型小说篇幅短小，最多千余字。它撷取的多半是具有典型意义和概括力的某个场景、某个细节、某个侧面，从中折射出重大的主题。 (2)人物典型，情节紧凑 典型的人物形象是微型小说凸显作品主题的主要载体。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等是其塑造人物形象的常用方法。受篇幅限制，微型小说的情节一般发展比较快，前后事件较为紧凑，情节安排常突破思维定式，给读者以惊异感。 (3)结构严密，结尾新奇 微型小说尽管篇幅短小，但结构严谨。它通常不是靠情节的复杂取胜，而是靠精心布局，以求主次分明。出人意料又在情理之中的结尾是微型小说最突出的特色之一。给读者留下回味和思考的空间。 2．散文化小说 散文化小说(也称抒情小说)，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。 3．科幻小说 科幻小说是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创造出的小说，一般认为“科幻性”“人文性”“文学性”是其三要素。 考情微观 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点 2020 全国Ⅰ卷 《越野滑雪》 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分) 情节安排及其效果 浙江卷 《雪》 作者用了哪些手法使小说结构紧凑？ (6分) 结构技巧 2017 全国Ⅰ卷 《天嚣》 小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。(5分) 线索作用 小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。(6分) 结尾作用 情节考点属于轮考点。 考查角度有整体与局部两种。整体重点考情节安排与线索，局部重点放在结局上。 无论考查哪种角度，都重在作用、效果分析。 突破一：情节整体结构（详情见大本） 整体结构模式 单线式 双线式（明暗、主副） 线索角度 情节角度 叙述者角度 摇摆式（即“一波三折式”） 延宕式 意识流式 对话式 独白式 课文 线索梳理 线索类型 (1)《促织》     (2)《林教头风雪山神庙》     物线 单线 事线 双线 抓 卜 得 失 化 斗 献 买刀 寻仇 雪夜 复仇　 火烧 草料场　 山神庙 被杀 《促织》与《林教头风雪山神庙》两篇文言小说在线索设置上各有特色，请结合课文理解，填写下面的空缺内容。 典例探究 活动：借助教材，理解小说线索 突破二：情节局部手法（见大本） 名称 释义 作用 对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料。 使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。 是作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。 设置在开头，引领下文，引人入胜；设置在文末，有意料之外、情理之中之效；设置在矛