（基础通关练）第六单元 单元测试-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

第六单元 单元测试 2023-2024学年语文四年级上册（统编版） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）。 A．哄骗（hōng） 抹布（mā） B．抹杀（mǒ） 角色（jué） C．五角星（jiǎo） 一哄而散（hǒng） 2．括号内所给词语与加点词能调换的一项是（　　）。 A．我为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。（仍旧） B．这种懊恼终于引起了长辈的注意。（懊悔） C．果然我不怕它，它也不敢咬我。（居然） D．十二个班轮流演出。（分流） 3．关于读文章作批注的地方，下面不适合的一项是（　　） A．遇到写得好的地方。 B．有启发的地方。 C．有疑问的地方。 D．浅显易懂的地方。 4．《陀螺》一文告诉我们的道理是 （　　） A．从小就要不甘人后，无论做什么事情都要做到最好。 B．拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。 C．我们不能以貌取人，第一印象不一定可靠。 D．小时候的快乐可以长久地留在心里。 5．同学生病了，你去探望他的时候，下列做法正确的一项是（　　）。 A．询问病情，然后表示同情。 B．在病房里嘻嘻哈哈，带动整个病房的人情绪高涨起来。 C．讲一讲学校最近发生的有趣的事情，并安慰他好好养病，等病好了帮他补习落下的功课。 D．抱头痛哭，表达自己难受的心情。 6．课文《陀螺》，叔叔送“我”陀螺的原因是什么？（　　） A．叔叔很有童心，很年轻。 B．叔叔要送“我”生日礼物。 C．“我”没有一只高质量的陀螺，很想拥有一只。 D．他担心“我”被小伙伴们瞧不起。 7．口语交际。 春节，小学生莉莉和家人一起吃饭，其间她一直低头玩手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里都是一坐下来就开始玩手机。也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话﹣﹣世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。” 请你在正确理解画线句子的基础上，以莉莉好友的身份，写一段劝说她的话。 8．朗读相关的句子，探究“我”心理变化的原因。 （1）我看着老师的脸，就怕她改变主意。 （2）“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。 （3）随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。 体会“我”的心理变化，分析这样写的妙处。 　 　 9．课内阅读。 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得 　 　，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 　 　 然而世间许多事都是 　 　的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们 　 　，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则 　 　地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！　 　 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 　 　 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了—一直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！　 　 （1）选择合适的词语，将序号填写在文中的横线上。 ①不动声色②不甘寂寞③不可预料④不伦不类 （2）按要求在文中找出相应的词语填空。 找近义词：①挑衅——　 　②尝—　 　 找反义词：①冲击—　 　②胜利—　 　 （3）联系上下文体会带双引号的词语的意思，用文中的语句填空。 ①我追求的“和平”实际上是 　 　。 ②我的“鸭蛋”实际上是 　 　。 ③无意中获得的“荣誉”实际上是 　 　。 （4）在“斗陀螺”的过程中“我”的心情发生了怎样的变化，选择合适的词语批注在段落末尾的“ ”上。 扬眉吐气 忐忑不安 喜出望外 闷闷不乐 10．习作。 你和同学们参加过哪些有趣好玩、令人难忘的游戏（活动）？游戏（活动）过程中你的心情如何？参与游戏（活动）的同学各是什么表现？这样的游戏（活动）给你的学习生活带来了什么？ 请自拟题目，写一次印象深刻的游戏（活动）。 第六单元 单元测试 202