（基础通关练）18 牛和鹅 同步练习-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

18 牛和鹅 同步练习 2023-2024学年语文四年级上册（统编版） 1．认真观察，写一写。 左窄右宽。 上下结构的字，上下部分的重心在一条竖线上。 笔画较多写匀称和紧凑。 2．给加点字选择正确的注音。 所谓（wèi huì） 　 　 拳头（quán qún） 　 　 恐怖（bù pù） 　 　 扳开（bān bǎn） 　 　 3．选择词语填空。 惊呼 惊奇 惊动 （1）孩子们 　 　起来，急急逃跑，鹅追得更快了。 （2）这声音 　 　了树上的鸟儿，那鸟儿扑棱一声，飞走了。 （3）这里的变化之大，令人 　 　。 4．读读课文旁边的批注，说一说你觉得什么是批注，在你认为正确的解释后面画“√”。 批注：常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。 　 　 批注：在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。 　 　 批注：是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。 　 　 5．照样子，写词语。 （1）眨眨眼（“AAB”式）：　 　 　 　 　 　 （2）又哭又叫（“又×又×”式）：　 　 　 　 　 　 （3）摇摇摆摆（“AABB”式）：　 　 　 　 　 　 6．句子练习。 （1）照样子，写句子。 例：金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。 这棵树很粗，　 　。 这座楼房很高，　 　。 （2）金奎叔把鹅提了起来，甩到了半空中改成比喻句：金奎叔把鹅提了起来，就像 　 　，把鹅甩到了半空中。 （3）牛的眼睛看人，觉得人比牛大。牛是怕人的。用关联词语合并成一句话：　 　。 7．根据课文内容填空。 ㅤㅤ金奎叔帮我 　 　鞋，　 　书包，用大手 　 　我的头，说：“　 　！　 　。” ㅤㅤ我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！” ㅤㅤ金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来 　 　，那咱们可不答应，就得 　 　，把它 　 　……” ㅤㅤ我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。 8．读句子，完成练习。 （1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 ①这段话通过对 　 　的描写，写出了“我”　 　的心理。 ②请你运用动作描写的方法，写一段自己曾经害怕的经历。 　 　 （2）可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。 ①这句话中把 　 　比作 　 　。读句子，我感受到 　 　。 ②在课文中找出与上面这句话内容相对应的句子，摘抄下来。 　 　 9．了解牛和鹅以及“我”的心理活动，体会“我”的思想感情。 读第1～4自然段，了解“我们”对牛和鹅的不同态度。 朗读描写牛、鹅的语句，体会“我”的思想感情。 （1）大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 （2）有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。 （3）我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。 （4）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。这样写的作用：　 　 （5）语言实践：如果遇到鹅，你会害怕吗？可以参考课文中的语句来回答。 10．请你尝试补全下面这段话，要用动作描写来体现人物心情。 期中试卷发下来，一向成绩优异的凯尔哥却有一门科目的成绩不合格，　 　 18 牛和鹅 同步练习 2023-2024学年语文四年级上册（统编版） 参考答案与试题解析 1．【答案】 【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。 【解答】故答案为： 【点评】汉字临摹是练习书写的重要方法之一，在学习生字时要注意汉字的书写，写一手好字，对我们的一生都有好处。 2．【答案】见试题解答内容 【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。 【解答】故答案为： wèi quán bù bān 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基