2023年中考化学一轮复习----晶体与结晶的概念与现象专题训练

2023-11-08
| 32页
| 222人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年初中化学一轮复习晶体与结晶的概念与现象专题训练 一.选择题(共10小题) 1.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温(不考虑水分蒸发)。下列有关量随冷却时间变化趋势合理的是(  ) A. B. C. D. 2.将35g的固体甲加入到100g水中,充分搅拌后,测得剩余固体的质量与温度的关系如图所示,下列说法正确的是(  ) A.固体甲的溶解度随温度升高而减小 B.20℃时,甲的溶解度为25g C.20℃时,溶液中溶质甲的质量分数为25% D.温度由50℃降低到20℃时,没有晶体析出 3.试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块。如图所示,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是(  ) A.试管内溶液的质量变小 B.试管内有固体析出 C.试管内溶液的溶质质量分数变大 D.小木块浸入溶液内的体积变大 4.为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图所示实验,结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是(  ) 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 KNO3溶解度/g 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 A.①③中的溶液均为不饱和溶液 B.②③中溶液的质量:③>② C.②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④ D.④中析出晶体的质量是9.9g 5.下列说法正确的是(  ) A.在25℃时,KNO3溶液蒸发5g水,析出ag晶体,再蒸发5g水,又析出bg晶体,则a与b不一定相等 B.溶质均以离子形式分散到溶液中 C.降低温度一定能将不饱和溶液转变成饱和溶液 D.饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小 6.下列说法正确的是(  ) A.只含有同种原子的物质是单质 B.分子可分,原子不可分 C.化合物中各原子的物质的量之比等于它们的相对原子质量之比 D.某物质的饱和溶液析出晶体后,剩余溶液的溶质质量分数不一定减小 7.已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g,某同学按如图所示步骤进行实验,下列说法错误的是(  ) A.Ⅰ中溶质与溶液质量比为1:10 B.Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C.Ⅱ中溶质质量的是Ⅰ中的2倍 D.Ⅲ中没有KNO3晶体析出 8.现有20℃时的硝酸钾饱和溶液250g分成甲乙两份,甲150g,乙100g。在温度不变的情况下,使甲乙两份溶液各自蒸发出10g水,析出晶体的质量分别为x、y,则经x、y的大小关系是(  ) A.x<y B.x>y C.x=y D.不能确定 9.60克某温度下的硝酸钾饱和溶液,将其恒温蒸发10克水,析出2克硝酸钾固体,则剩余溶液中所含溶质质量为(  ) A.16g B.4g C.20g D.8g 10.如图是对20℃时一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,按照图中规律,下列说法正确的是(  ) A.20℃时5g水中最多能溶解甲物质1g B.X的数值是5 C.甲溶液原来是不饱和溶液 D.甲溶液原来是饱和溶液 二.填空题(共5小题) 11.碳酸钾和氢氧化钾在不同温度下的溶解度数据如表: 温度/℃ 0 10 20 30 50 溶解度/g K2CO3 107 109 110 114 121 KOH 97 103 112 x 140 (1)20℃时碳酸钾的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为    (填最简整数比)。 (2)50℃时,将K2CO3、KOH的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到50℃,剩余溶液的质量较大的是    (填化学式)。 (3)30℃时进行了如下操作: ①乙中溶液的质量为    g。 ②表中x的值为    。 12.2021年12月9日和2022年3月23日,宇航员进行了两次太空授课,解答同学们的疑问,传播和普及科学知识,凸显了我国蓬勃发展的航天事业! (1)宇航员需要的氧气是通过电解水得到的,其反应的化学方程式为    。 (2)“冰雪实验”是运用结晶的原理。乙酸钠在不同温度时的溶解度如下表所示: 温度(℃) 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度(g) 40.88 46.5 54.55 65.5 83 139 153 170 ①乙酸钠属于    (填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。 ②从表中数据发现乙酸钠溶解度的主要特点是    。 ③60℃时,向盛有100g水的烧杯中加入    g乙酸钠固体,搅拌,恰好形成饱和溶液,将其饱和溶液降温到20℃时,可观察

资源预览图

2023年中考化学一轮复习----晶体与结晶的概念与现象专题训练
1
2023年中考化学一轮复习----晶体与结晶的概念与现象专题训练
2
2023年中考化学一轮复习----晶体与结晶的概念与现象专题训练
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。