内容正文:
开州初中教育集团2023一2024上九年级期中测试
语文试卷
命题人:潘梦思审题人:沈燕
试题共150分,考试时间:120分钟
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段,完成1一3题.
A人生最箱彩的是拒绝掺杂虚伪、心无竞wù(】笃定追梦的过程.有人心藏军人梦,一
颗炽热的心化作训练场上的汗水,脾睨一切困难,为了国家和人民的岁月静好,砥砺前行,不肯
x。()读这个神圣的身份:有人心怀舞蹈梦,虔诚的心让时间静止了,面对他人嘲笑,他一
意孤行,只为舞台上的独领风骚;B有人心怀文学梦埋头苦于孜()孜不倦地探求最终
写出交口称赞的文字…少年们,我们读过再多的秘决,也找不到比持之以恒的行动更加行之有效
的方法,这是取得成功的不二法门.
“梦想的实现绝不是一蹴而就的。”C有人说:·积极乐观、不畏困难、勇于突破自我每个
追赶梦想的奋斗者都是人生的赢家,·D·且月不肯迟。四时相催迫”。在这个属于奋斗者的新
时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者
1给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
心无旁w心()i伯
读孜
。)孜不倦
2文段中加点成语使用不当的一项是()(3分)
A.一意孤行B.埋头苦干C持之以恒D.不二法门
3.文段中句子标点不正确的一项是()(3分)
A.A
B.B
C.C
D.D
4汉字是世界上最具诗情画意的文字,
“咬文嚼字”可让我们感受汉字之趣。
踏仿照例句,解说图
中所示的会意字.(4分】
图
字
解说
名
由夕、口二字合成.夕是夜晚.夜晚看不
清对方的面孔,所以用口问“名”。
5.名著阅读(9分)
九年级拟举行《艾背诗选》和《水浒传》两本名著联读会,请完成下列活动,
(1)活动筹备一标题征集大赛.请同学们为本次活动拟写标题,以对联的形式补充完整。(2
分)
上联:
下联:观水浒品梁山好汉
(2)知识竞赛一名著百科我知道.下列说法正确的一项是()(3分)
A.《水浒传》的结构很有特点,作者采取先合后分的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的
故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
B.《水浒传》中,宋江的绰号“及时雨”,吴用的绰号“智多星”,林冲的绰号“小旋风”
C.1978年以后艾背的诗风,发生了很大的变化.诗情不那么深沉了,也不讲究句式的整齐了,
D.《鱼化石,中写鱼化石裹身岩层,,重见天日,却没有了活力、叹息,听不见浪花的声音,看不
见蓝天碧水.诗人由此引发出对生命本质的思考.
(3)专题研读一水浒人物我交流.《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物,如刀、酒.钗
等.请参照示例,从下面三组关系中任选一组,结合相关情节,分析该事物和人物的关系。(4
分)
A宋江和钱
B.鲁达和酒
C林冲和风雪
示例:杨志和刀。杨志迫于生计,准备出卖祖传宝刀,却因误杀泼皮牛二,被收监流放,宝刀也因
此被没人官库.因为一把“刀,杨志的人生几经同折.丢失生辰纲后,他被通上梁山.杨志是名
将之后,武艺高强,但最终无用武之地.这把祖传宝刀既影响了杨志的命运,也是杨志一生写照。
6综合性学习(8分)
学校将举行·自强不息”主题活动。请你根据人物材料,补全同学们在采访准备会上的对话。
材料:【大国工匠李万君】作为一名普通的电焊工人,他用一把焊枪助推中国高铁速度,坚守
高铁焊接一线35年.2007年,“和谐号”动车组在中车长客试制生产.李万君反复摸索,总结出
“环口焊接七步操作法”,他创新工艺,填补了我国转向架焊接方面的空白,助推中国高快不断领
先领跑.
小语:学习自强不息箱神,我们应该采访杨利伟那样的人物,为什么要采访李万君呢?
小文:①
(2分)
小语:你说的有道理,那我们应该准备哪些有针对性的采访问题呢?
小文:我想问·让您坚守高铁焊接一线35年的原因是什么?·
小语:我想问“②
?·(2分)
小文:党和国家对背少年寄予了厚望.我即将参加·自强不息”演讲活动,我从下列所给的参
考主题中选取③】
(1分)我的演讲大纲是
②
(3分)
多考主题:我的“中国梦”
勇做时代的弄潮儿
放飞背春理想
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累。(10分,每空1分)
7阅读古诗文,不仅可以增长见闻,还能受到熏陶,得到教益.下面是小语同学制作的古诗文佳句
积累卡,请你帮他将空缺的古诗文原句书写在横线上,(10分)
意象
相关诗句
许浑写“溪云初起日沉阁,①】
(《咸阳城东楼》),这是萧条
风
苍凉之风:秦观写“倚东风,②
(《行香子》),这是喜悦畅
快之风.
温庭筠写“槲叶落山路,③
(《商山早行》),山野的花明丽
花
可爱冲淡了羁旅的辛苦,却无法抑制思乡的愁绪.
韩愈写“④
?雪拥蓝关马不前”《左迁至蓝关示侄孙湘》,这是
雪
人生道路上愁苦悲绪之雪。
李商隐写“⑤
夜吟应觉月光寒”(《无题》),
这是冷清凄寒
月
之月;苏轼