内容正文:
第七单元单元测试
1.找出错别字,画上“横线”,把正确的字写在横线上。
(1)整座森林都激动起来,合凑出一首雄伟的乐曲。
(2)当小雨嘀汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
(4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
(5)它勿勿地爬来爬去。
2.(1)四方来合作,贡献大一点。打一字:
(2)小时绷着青脸皮,老来皱起红脸皮,生的熟吃惹人笑,熟的生吃不稀奇。打一物:
(3)只有一只耳,只长在左边,总是在右边。打一字:
3.(1)当他翻动树叶,树叶便像 一样,唱出各种不同的 。
(2) 罗裙一色裁,芙蓉向脸 。
乱入池中 ,闻歌始觉 。
4.因为……所以……不仅……而且……
如果……就……只有……才……
(1) 蜜蜂有辨认方向的能力, 无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2) 我们每人多栽一棵树,大地 会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他 学习成绩优秀, 体育也很好。
5.A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。
(1)大家选举小红当班长。
(2)请你举个例子说明。
(3)我的一举一动老师都看在眼里。
(4)长城是举世闻名的建筑。
6.用音序查字法查“漫”,应先查音序 ,再查音节 。“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流(2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便(5)广阔,长。
“漫天风沙”的“漫”应选第 种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第 种解释。“漫无目的”的“漫”应选第 种解释。
7.突然 虽然 忽然 仍然 居然
(1)真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩 这么差。
(2) 天气寒冷,但是爷爷 坚持去公园锻炼。
(3)父亲 站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边, 看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
8.(1)例:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
,是大自然的音乐家,他会在 。
,是大自然的画家,他会在 。
(2)例:他跑得像兔子一样快。
天蓝得 。
拉练结束了,大家累得 。
得 。
(3)接着往下写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥, ……
9.
大自然的风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们来说并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得慢,有时流动得快罢了。
风对我们人类做出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代,由于蒸汽机的发明,帆船的地位逐渐下降。但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。人是大自然的主人,我们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
(1)联系短文说说下列词的意思。
千奇百怪:
变化无常:
(2)短文的第2自然段写 。
(3)根据短文内容,以下语句描述得不正确的一项是 。
A.风的作用很大,但是危害也不小
B.古代,劳动