综合性学习：轻叩诗歌大门（课件）统编版语文四年级下册

综合性学习：轻叩诗歌大门 第1课时 合作编小诗集 一首首喜欢的诗犹如一颗颗散落的珍珠。让我们合作来编一本小诗集，把这些珍珠串成一串美丽的项链吧！ 赏诗集 明特点 诗集可以由一个人的诗编辑整理而成，也可以由多位诗人的诗编辑整理而成。 仔细阅读诗集的封面，你获得了哪些信息？ 译者 出版社 诗集名称 作者 配上插图 配 上 赏 析 辅以书法 穿 插 资 料 封面 诗集名称 作者简介 序言 目录 诗歌 封底 诗集的组成 共商讨 巧分类 结合自己读过的诗集，思考：怎样给诗歌分类，才能让诗歌编排更有序？ 诗歌可以按照诗人、国别、主题、收集和自创这些角度进行分类。 诗歌的分类 “现代诗”的分类 按形式分类：格律诗、自由诗 按体裁分类：童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等 按表达方式分类：叙事诗、抒情诗 按长短分类：微诗、小诗、短诗、长诗 建小组 分任务 选组规则：（限时两分钟） 自由组合 推选组长 认领任务 完成诗集 “五星”诗集评价标准： 格式规范 编排合理 内容丰富 颇具特色 图文并茂 湖中雨 Jim Brickman 我的背景音乐, track 9, disc 0 Other 309286.03 $$