内容正文:
§4.4光的折射
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课型:新授课
科目:物理
主备人:
审核人:
使用时间:
[学习目标]
1. 通过生活实际例子了解光的折射现象。
2. 通过实验认识光的折射规律。类比光的反射规律,了解光的折射规律。
3. 通过实验认识光折射的可逆性。
[课前准备]
[学习过程]
评价活动
我的评价
对正
目标
1、 自主学习 (8分钟)
1. 折射:__________________________
2. 光从空气中_______入水中或者_________中时,_________向________偏折,______角小于______入射角。当__________角增大时,__________也增大,当光从空气中垂直射入水中或者其他介质中的时候,传播方向不变。
3. 在折射现象中,光路______。
(1)外出旅游时,清澈见底的水池边写着“水深危险”,我们不能随便进入陌生水域的原因是因为光的_________使我们觉得池水“变浅”了。
(2)有经验的渔民在叉鱼时,会瞄准看到的鱼的_______才能把鱼叉到。(选填“上方”或“下方”)
☆☆☆
对正
目标
2、 合作探究(5分钟)
1. 光从空气射入水中,入折角和折射角哪个大?随着入射角的增大(减小)折射角将如何改变?
2. 我们平时会发现,把筷子放进装满水的杯子时,筷子好像在水面折断了.这到底是什么缘故呢?
3. 光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射光线向哪一个方向偏折?光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时,折射光线向哪一个方向偏折?
如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )。
A: 入射角为60,界面右侧是空气
B: 折射角为45,界面右侧是玻璃
C: 入射角为30,界面左侧是空气
D: 折射角为45,界面左侧是玻璃
☆☆
☆☆☆
三、精讲提升
下列现象中属于光的折射现象的是( )
A. 太阳光穿过树叶间的小空隙,在地面上留下了光斑;
B. 人在河边看见“白云”在水中飘动;
C. 斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了;
D. 电线杆在阳光下出现影子。
四、巩固提升
1、有一光线斜射入水中,下图中折射光线正确的是( )。
2.如图所示,OB是一束光线由水中射到空气后的折射光线,在图中画出反射光线和入射光线。
4. 画出光线用过三棱镜的光路图。右图(三棱镜为玻璃)
5. 潜水员在水中看岸上的树会觉得树是变高了,还是变矮了呢?为什么?
[归纳梳理]
[作业布置]
[教与学的反思]
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