精品解析：山西省临汾市襄汾县部分学校2021-2022学年八年级期中语文试题

2021—2022学年度第一学期素养形成第二次练习初二语文 注意事项： 1．本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、读·书（共12分） 1. 请欣赏下面书法作品，用正楷将其中你最喜欢的一句正确、规范、美观地书写在田字格内。 2. 经典诗文是中华文化瑰宝，具有无穷的魅力。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）陶弘景在《答谢中书书》“______，______”一句以“美”总领全文，写出世人对自然美景的欣悦。的确如此，我们也欣赏了白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，______”的西湖早春之美：也领略了王维笔下“______，长河落日圆”的塞外壮美风光。 （2）崔颢在黄鹤楼上低吟“______？烟波江上使人愁”时，我们体会到他的绵绵乡愁；曹植来到贫困的边地，吟咏“柴门何萧条，______”时，我们感受到他的激愤。 （3）刘桢《赠从弟》（其二）中“______？______”，借助松柏之刚劲，表达了对堂弟无限的期望；《渡荆门送别》中，“______，______”一句用拟人的修辞，赋予江水以人的浓厚情感，将游子的思乡之情表达的情味无穷。 二、读·思（共38分） （一） 班级组织了“最美人生”主题活动，热爱学习的你请积极参与吧！ 活动一：传递最美消息】 ①“灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。”②《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。③2021年2月17日晚，《感动中国》2020年度人物名单出炉。④从名单中，我们看到，他们或济世为民之德，或以拼搏奉献之力，或浩然爱国之气，践行着华夏儿女的初心使命。⑤他们的事迹给人温暖；令人感动，也在“十四五”开局之年再一次向世人章显了“中国精神”和“中国力量”。 3. 小敏在微博上转发了上面一段文字。下面表述有误的一项是（ ） A. 文段引用歌词作为开头，所以第①句使用引号无误。 B. 文段中的“精神史诗”“名单出炉”“拼搏奉献”三个短语类型各不相同。 C. 文段中加点的三个“感动”词性都相同。 D. 文段中第⑤句中的“章”是错别字，应该为“彰”。 【活动二：致敬最美人生】 4. 中国革命的胜利源于一群有信仰的人。下面是《红星照耀中国》中关于几位红军领袖的评价，匹配不当的一项是（ ） A. 毛泽东——他有些驼背，博览群书，平易近人，精力旺盛，不知疲倦。 B. 周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分的诚恳。 C. 朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 D. 彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。 【活动三：分享最美故事】 张桂梅事迹：2001年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭中女孩的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。2007年，张桂梅成为党的十七大代表，她向公众讲述了自己的梦想，引起了社会广泛关注。2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国第一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来，已有1800多名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” 5. 张桂梅校长的事迹非常感人。请你根据其事迹，至少运用一种修辞手法对张校长作出评论。 （二） 读下面的选文，完成小题。 种子 一粒种子，不论是庄稼，还是杂草，它要生长发芽，都要混迹于泥土中。 在黑黑的土层下，阳光照不到，鸟儿找不着，人看不见，甚至风也吹不到，它们便在那儿秘密地做工，吸收水分，聚集温暖，暗地里生根、发芽。等到它的根深深地扎入土地，它也就同时往上顶，终于破土而出，向着太阳、宇宙星空挺直身子，说：“我在这里！”颇有“天上地下，唯我独尊”的气概。这时，这粒种子就算“长成了”，完成了它作为种子的使命。风儿也来吹拂它，鸟儿也来献唱，就是天上的星星也不时对它眨眼微笑，太阳更是不吝关照。 假如一开始就把种子暴露在阳光下，它便不能生长发芽。 6. 阅读材料可以发现，文中的种子有什么特点？ 7. 同学们围绕“种子怎样才能发芽”展开讨论，有人认为厚积才能薄发，有人认为自我努力向上是关键，还有人认为每个人都会经历黎明前的黑暗。请你写一段文字，表明自己的观点并加以阐述。100字左右。 （三）（18分） 阅读下面的古诗文，完成小题。 野望 王绩（唐代） 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色，