第9课《美丽的颜色》课件（共16张PPT） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

八年级上册第二单元 美丽的颜色 1. 读一读,写一写 炽热 沥青 铀矿 骤雨 窒息 猝至 吹嘘 搅动 钋 酸渍 踱 轮廓 和颜悦色 筋疲力尽 景况 燥热 荧光 【课前预习】 2.常识填空 艾芙•居里(1904- -2007),居里夫人的次女。音乐教育家和传记作家,代表作有传记《 》。 3.背景资料 1896年,法国的亨利•柏克勒尔发现了铀的放射性。居里夫人怀着极大兴趣阅读了柏克勒尔的报告,开始系统地探索除铀以外是否还有别的化学元素具有类似的放射性,进而发现了两个比铀的放射性更强的新元素——钋和镭。于是,居里夫妇在巴黎工业物理化学学校内找到一间上漏下潮的破旧棚子,略加修整后就成了他们的“实验室”,在这里他们开始了进一步的研究工作。课文就记录了他们经过四年的辛勤劳动,对沥青铀矿矿渣进行了无数次的溶解、蒸发、分离和提纯,终于提炼出了十分之一克多一点的氯化镭的过程。 1.通过默读课文,准确把握居里夫妇提炼镭的过程。 2.精读课文,品读细节,准确分析居里夫妇的形象,掌握人物传记 的特点。 3.通过对标题含义的理解,感受人物崇高的人格精神。 【课堂学习】 【学习目标】 【评价任务1——针对目标1】 浏览课文,圈点勾画文中体现居里夫妇工作环境、条件、强度的词句,准确把握居里夫人提炼镭的过程的特点。 【学习过程】 学习活动一:浏览课文,体会苦与乐 1.浏览课文,请用一句话概括文本前半部分的主要内容。 2.精读课文,圈点勾画,进行批注,说说“艰苦”体现在哪里? 居里夫妇探索镭的艰苦但又有微妙的快乐的过程。 工作环境恶劣、工作强度大、工作条件十分简陋、镭的神秘难以发现 3.这样的“艰苦”的岁月,在居里夫妇看来,又是怎样的呢?你从哪里读到的? 美好且快乐 从“我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里过日子一样”、“觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了”、“感谢这种意料的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”“在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静”等句子中读到的。 【评价任务2——针对目标2】 圈点勾画能体现居里夫人形象的词句并能进行批注,体会人物传记的特点。 1.精读课文,品读细节,说说居里夫妇是怎样的人? 学习活动二:精读课文,品析人物形象 有相亲相爱的美德 有乐观奉献的精神 有坚韧顽强的探索精神 有苦中作乐、吃苦耐劳的精神 专心致志 执着勤奋 2.比较体会,说说人物传记的特点。 文中大段大段地抄袭了居里夫人的生前笔记中的话,这些段落可否删掉? 不能,这些都是她母亲的原话,具有真实性 把第13段这个部分改成作者叙述好不好? 大家有没有发现,这种“玛丽后来写道的”话,在课文后半部分不见了,为什么? 不好,把“我们”改成“他们”的话,中间感觉像隔了一层,还是玛丽自己说更加真实可信。 为了突出居里夫妇的对话细节,能让我们更加具体感受到居里夫妇的幸福与快乐。更加具有生动性。 总结概括,说说人物传记的特点 真实性 生动性 【评价任务3——针对目标3】 能圈点勾画出文中的相关句子,理解标题“美丽的颜色”的含义。 1.“美丽的颜色”在文中一共出现了几次?请同学们先自由朗读,然后分角色朗读。 2.这三次对话分别要读出什么样的情感? 学习活动三:理解题目,说出含义,体会美丽情感 3次 温馨的期待、神秘的确信、情不自禁的惊喜 3.同学们,结合前文的分析,你觉得“美丽的颜色”有哪几层含义呢? 镭的颜色,自然界的神奇而美丽的颜色 居里夫妇的美好品格,人类世界最美丽的颜色 1.课外读一读《居里夫人传》,继续深入了解这位伟大科学家的品德力量和科学贡献。 2.为居里夫人写一段颁奖词。 【课后拓展延伸】 $$