云南省昆明市官渡区艺卓中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试卷

高二历史期中考试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题容案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 中 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下）十选择性必修1前四单元。 龈 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 如 题目要求的。 部 五.大约5700年前开始，许多地方的村落群中出现中心聚落。例如，陕西省华县泉护村、湖南 省禮县城头山等遗址，它们的面积有几十万甚至上百万平方米，远大于周围几万平方米的普 长 通村落。这反映出当时 A南北经济差距缩小 B.文明发展进程加速 C.磨制石器尚未出现 D.阶级分化开始出现 敬 2.公元前196年，汉高祖初置丞相一人，改丞相为相国。后汉惠帝又改相国为丞相，且分左右， 由两人分任，汉成帝、哀帝时期，丞相人数义有增加。这些变化的出现主要是由于 招 蜜 A.王国势力的直接挑战 B.巩固皇权的现实需要 相 C,无为而治的错误指导 D.外戚干政的后果使然 3.唐初统治者的地位获得了北方游牧势力的承认，唐太宗被尊称为“天可汗”，这标志着他已获 得中原和草原势力明确的尊奉。这体现出当时 A唐王朝的强大 B.唐朝直接管辖边疆 C.唐蕃关系和睦 D.各民族文化的趋同 4.《旧唐书·职官志》记载：“有唐以来，出身人仕者，令有秀才、明经、进士、明法、书算。其次以 流外人流。若以门资人仕，则先授亲勋翊卫，六番随文武简入选例。又有斋郎、品子、勋官及 器 五等封爵、屯官之属，亦有番第，许同拣选。”这说明唐朝 A.科举制度日渐完善 B.考试规则趋向公平 C.官员选拔路径多样 D.政府行政效率提高 【高二历史第1页（共6页）】 ·24-1183 5.据表1可推知，唐宪宗时期至武宗时期户数增长的主要原因是 表1唐朝在籍户数 史书纪年 公历 户数 宪宗元和中 806-820年 2473963户 精常长庆时 821-824年 3944959户 敬宗宝历时 825—826年 3978982户 文宗大和时 827-835年 4357575户 武宗会岛中 840-846年 4955151户 A.生产技术革新 B均田制的落实 C.统治者的重视 D.两税法的实施 6.宋太祖乾德元年(963年)初置通判，寓有“监郡”之意，即事得传达，知州举动为其所制。乾德 四年通判职责调整为“凡本州公事，须与知州同签署”。据此分析，上述调整 A.贯彻了重文抑武方针 B.造成了官僚队伍的膨胀 C,提高了地方行政效率 D.进一步加强了中央集权 汉代以后历代政府都主张一般民事诉讼尽量在民间解决以实现“无讼”。比如明朝初年规定： “民间户婚、田土、斗殴相争一切小事，不许轻便告官。”这说明当时 A.宗亲关系凌驾法律之上 B.政府开始注重社会教化 C.法律制度尚未形成体系 D.法律制度受到礼的制约 8.清末，清政府将留学毕业生学成考试成绩与功名出身相挂钩，具体关系如表2所示。据此可 知，当时 表2 评定等级 考试分数 奖励功名 最优等 80分及以上 进士出身 优等 70分及以上 举人出身 中等 60分及以上 举人出身 A.科举制度适应了社会发展的需求 B.留学成为学子获得功名主要途径 C,留学生授功名是时代的产物 D.清末教育无任何实质性变化 【高二历史第2页（共6页）】 ·24-118B· 9.表3所示是1952年、1957年我国公私所有制经济情况的对比。这反映了当时中国 表3 所有制性质 经济成分 1952年 1957年 国营经济 19.10% 32.20% 公有制经济 合作社经济 1.50% 56.40% 公私合营经济 0.70% 7.60% 个体经济 71.80% 2.80% 私有制经济 资本主义经济 6.90% 0.10%以下 A.非公有制经济成为主体 B.工业落后面貌开始改变 C,人民生活水平逐步提高 D.社会主义基本制度确立 10.图1所示是19世纪中叶于今巴基斯坦境内发掘出的印章，印章的材料为冻石、粘土、象牙和 铜等，以冻石数量最多。印章的形状一般为2.5厘米直径长的正方形，也有的呈长方形。其 所反映的成就最可能属于 图1 A古印加文明 B.古埃及文明 C,古印度文明 D.古希腊文明 ,11.让·博丹在其1576年所著《共和六书》中将“主权”喻为一种“超越国民与法律的无上统治权 力”，同时又指出该项权力“仅仅能够被行使于公共领域而不可滥用于私权”。该学者的观点 A说明公权力与私权利难以协调 B.有利于厘清公权力与私权利的