第12讲 写作素材积累（讲义）-2024年高考语文一轮复习讲练测（新教材新高考）

第12讲 写作素材积累 目录 作文素材在考试中是体现在写作试题中，考生所写作的作文所用到的素材体现出对素材的积累，是语文素养的综合体现，作文所用素材一定是新颖、准确、切合题意，体现鲜明的时代感，充满正能量，是作文制胜的关键。 1、 教材中的经典语句： 如《沁园春 长沙》“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，古诗词的经典语句，“人生如梦，一尊还酹江月”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！”…… 2、 教材中的经典事例： 人物通讯中对袁隆平、张秉贵、钟杨事迹的报道，都是典型的事实论据；屠呦呦的讲话稿体现其科学献身精神；《祝福》中祥林嫂体现被压迫妇女的悲惨命运。 3、 教材中的典型立意： 鲁迅的《拿来主义》阐述了对待文化遗产的态度问题；《一位物理学家的教育历程》体现教育之于兴趣的关系；《以工匠精神雕琢时代品质》阐述了“工匠精神”之于时代的意义。黑塞的《读书：目的和前提》阐述了读书的意义。《劝学》就是劝勉鼓励读书；《师说》阐述教师的职责和意义。柏拉图的《人应当坚持正义》，张岱年的《修辞立其诚》，卢梭的《怜悯是人的天性》，柳宗元的《种树郭橐驼传》都体现出经典的立意。 4、 教材中的结构谋篇： 《阿房宫赋》《六国论》的结构都是议论文结构脉络的典范，论证充分，结构严谨。 5、 教材中的写作指导： 选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》阐释了论证说理一定要符合逻辑，还有一些经典的例文是写作指导的素材，比如，从布局谋篇的角度理解《过秦论》，也可以理解为国家兴亡的主题上。 考点一 积累作文素材的方法 1、背诵积累。指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方。 2、生活积累。生活好比源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈溪水才能长流不竭。帮助学生积累生活，是学生作文之溪长流不竭的重要前提。 3、阅读积累。教师要指导学生从课外阅读中搜集和积累材料，鼓励他们自学阅读，随时摘录，坚持写读书笔记，养成良好的阅读习惯。 积累作文素材是高中生面对高考作文的一个重要对策。你的文章有了充实的素材自然就能够言之有据、饱满充实了。 那么究竟怎么样积累素材呢？ 1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。 2、专门的作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，语文那块一定有这种书籍的，通常是小本的，价格还算可以，急的话不如跑一趟书店。 3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。 4、名人名言、名言警句这些可以充当你的作文的调味料，有时候，我们的作文并不需要或者没有空间去添加一个具体的事例，那不妨把名人们曾经说过或笃信的话语或信条加进去就会使文章言之有物了，而且短小简练，直达文意。 5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗日英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢？关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。 2. 怎样积累作文素材，写出更好的作文 多看、多学、多想，天天坚持记日记，写读书笔记，一件事情的可以用来说明什么，你的观点是什么，这件事可以证明你的观点么，把你的素材分类，同样的一个故事从不同角度，可以有不同看法 也要注意语言 比如说都是看 可以换很多别的词表达 望 瞟 瞪 盯 瞅 窥 瞄 见 察 其实作文和阅读是一体的一个表达，你说的话让别人理解，一个理解别人说的话你来理解，坚持一天看一篇文章，分析明白，中心思想是什么，作者是怎样围绕这个中心思想来写的，有哪些好词好句，如果同样这件事情让你写，你会怎么写，自己写下来对比原文，你写的好在哪，作者写的好在哪？分析自己的不足，下次注意，也分析作者的不足，你来修改 怎样写会更好 每天背点好的句子、段落、仿照这个句子段落你来写别的，最重要的是坚持一点一点累积，时间久了自然作文会有提高 3. 如何积累作文素材 平时留心观察一件东西，然后再试着描写，比如听过周杰伦的歌，他歌的歌词大多数都是方文山写的，很不错，周杰伦歌的歌词 里面有大量对日常生活的描述，记住以后尝试写到