第五单元观察物体（一）检测卷（B卷·提高卷）-2023-2024学年二年级数学上册典型例题系列（A3+A4+解析卷）人教版

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2023-2024学年二年级数学上册典型例题系列 第五单元观察物体（一）检测卷【B卷˙提高卷】 难度系数：；考试时间：60分钟；满分：102分 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 一、用心思考，认真填空。（每空2分，共44分） 1．（本题2分）站在一个位置上观察讲台，最多能看到讲台的( )个面。 2．（本题2分）一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用( )个小正方体拼成。 3．（本题8分） (1)( )从前面看到的形状相同，( )从前面看到的形状也相同。 (2)①和⑤从( )面和( )面看到的形状一样。 4．（本题6分）看一看，填一填。（把字母填在括号里。） 如图所示，娟娟看到的是图( )，明明看到的是图( )，亮亮看到的是图( )。 5．（本题8分）四名同学观察一间房子。 小明看到的是( )，小红看到的是( )，小丽看到的是( )，小强看到的是( )。 6．（本题6分）下面的图分别是谁看到的，把名字写在对应图片的括号里。 ( )   ( )   ( ) 7．（本题6分）下面的图分别是谁看到的？写一写。 看到的是( )看到的是( )看到的是( )。 8．（本题6分）看图选择“上”“前”或“侧”填空。 如果小明从一个方向看原图，看到的是图①，他是从( )面看到的； 如果小芳从一个方向看原图，看到的是图②，她是从( )面看到的； 如果小丽从一个方向看原图，看到的是图③，她是从( )面看到的。 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画X，每题2分，共10分） 9．（本题2分）从不同的位置观察玩具熊，所看到的形状是不相同的。( ) 10．（本题2分）看到立体图形的一个面是圆形，这个立体图形一定是球。( ) 11．（本题2分）在不同的位置观察同一个长方体，看到的一定都是长方形。( ) 12．（本题2分）一个粉笔盒放在桌子上，每次最多能看到1个面。( ) 13．（本题2分）从不同方向观察，看到的形状不可能是正方形。( ) 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 14．（本题2分）观察下图，看到一个面是正方形，这个立体图形可能是（     ）。 A．长方体 B．正方体 C．以上答案都对 15．（本题2分）是从（ ）立体图形上面看到的形状。 A． B． C． 16．（本题2分）在中，看到的图形是（     ）。 A． B． C． 17．（本题2分）小明从某一方向观察到的立体图形的一个面是○，这个立体图形可能是（     ）。 A．正方体 B．圆柱 C．长方体 18．（本题2分）丁丁用4个同样的小正方体搭成了一个立体图形，从前面看是，他可能是怎么搭的？（     ）。 A． B． C． 四、实践操作，探索创新。（共6分） 19．（本题6分）画出分别从前面、右面和上面观察左边立体图形时看到的图形。    五、活学活用，解决问题。（共30分） 20．（本题6分）从同一地点观察同一长方体或正方体最多能看到几个面？ 21．（本题6分）下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你知道他们看的这个立体图形是什么吗？ 22．（本题6分）圈一圈。 23．（本题6分）连一连，填一填。（方框中是分别从4个面拍到的图片。） 24．（本题6分）我的小画家。 （1）猜一猜，下面的三幅画分别是谁画的？ （2）小强看到的 在的哪一边？ 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 页 共 3 页 绝密★启用前 2023-2024 学年二年级数学上册典型例题系列 第五单元观察物体（一）检测卷【B 卷˙提高卷】 难度系数： ；考试时间：60 分钟；满分：102 分 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等