5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青 1.怎样建立友谊？ 2.怎样呵护友谊？ 一、建立友谊 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ——伏尔泰 晓丽的困惑之一： 同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？ 我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新同学，我不知道怎么能交到朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思。每当我看到其他同学三五成群，热热闹闹的，心里特别羡慕。我也十分渴望友谊，希望大家帮我支支招，我该怎样交到新朋友呢？ 网友一：这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。 网友二：以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！ 网友三：人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。即使有的时候对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自己的心态。 网友共同想办法，大家集思广益。 1.怎样建立友谊？ ◆见到同学，主动打招呼、问好。 ◆要敞开自己，主动跟别人分享自己的兴趣爱好，让大家了解你。 ◆主动跟别人聊天，交流大家共同关心的话题。 ◆热心主动关心和帮助同学，如给生病的同学倒水、打饭等等。 ◆主动邀约同学一起玩…… 我有小妙招 ①建立友谊，需要开放自己。 敞开心扉，主动表达。 晓丽的困惑之二： 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 思考：你认为晓丽还要继续主动与人交往吗？ 1.怎样建立友谊？ 他们没有想象中的热情，并不是因为你不够好，而是你的同学还不了解你，继续同他们聊几次，你们熟悉之后就会好的。 我建议你继续“主动出击”。交朋友可能需要多次的尝试，希望你不要气馁。只要你怀着真心，你们一定会成为好朋友的。 既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享，这样慢慢的也会让她关注到自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。 恰当的期待，真诚待人。 8 ②建立友谊，需要持续的行动，恰当的期待，真诚待人。 1.怎样建立友谊？（从无→有） 笔记区 ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。 方法与技能： 1）面带微笑 2）记住对方的名字 3）真诚夸赞 4）寻找共同之处 5）做一个耐心的倾听者 6）保持好奇心 有助于建立友谊的方法 呵护友谊 02 二：呵护友谊 阅读教材P51上面的“探究与分享”。 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ 小鹏 　　1962年，作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病，也跟着到上海看病。遗憾的是，治疗效果不佳，滨滨只能先跟妈妈返回北京。母子返京当天，刘白羽心神不定，烦躁不安。 　　这时，巴金、萧珊夫妇来到刘白羽的病房。两人进门后，谁都没有说一句话，默默地坐在沙发上。病房里静悄悄的，巴金伸手握住刘白羽微微发颤而又汗津津的手。突然电话响了，萧珊抢在刘白羽前接起电话。当得知母子已平安抵达北京时，三个人长长地舒了口气，脸上都露出了笑容。 　　原来，巴金估计那天会来电话，怕有噩耗，便携夫人专门来陪伴他。当两人告辞时，刘白羽执意要送到医院门口。他紧紧地握住巴金的手，一再表示感谢。巴金却摆摆手，淡淡地说，没什么，正好有空，只想陪你坐一坐。 读故事 思考： 　　为什么巴金夫妇从未开口安慰，只说有空来坐坐？这对我们有何启示？ 13 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 朋友感冒了，再多关心的语言不如倒一杯热水。 朋友需要的时候，陪伴在他身边，学会聆听。 朋友遇到难题的时候，伸出援手。 2、如何呵护友谊？ 引导：关心朋友一定要用心，朋友感冒了，再多关心的语言不如倒一杯热水……朋友需要的时候，陪伴在他身边，学会聆听…… 学会用行动来关心朋友。 过渡到下一页：不过，并不是所有的关心都会给友谊增色。我们来看一个场景。 14 探究与分享 昨天，我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了，放学时，我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:"你不要再问了，我不想说。” 我该怎么做呢？ 朋友之间需要保持距离吗？ 怎样呵护友谊 CLICK TO ADD CAPTION TEXT 2、呵护友谊， 需要学会尊重对方 给朋