湖北省荆州市沙市区2023-2024学年八年级上学期期中质量检测语文试题

沙市2023年秋季期中质量检测 八年级语文试题 注意事秀： 【.本试是春共6页七大题27小题。会喜满分120分，考试用时150分钟。 之答春前，专生寿必将自己的姓名、准考征号填写在答瓶卡上。 3用器半笔将答震直楼然在答题卡上对应的答随区城内。答在试题喜、苹码纸上无数。 4考生领保神答题卡垫法。考试然来后，清上交答题卡，试题卷自己保管。 ★祝考试顺利★ 积累 一、语言积累(16分) 1.(2分)在下面句子的括号中，给加点字注音。 ①国家公祭日之长鸣警钟振幸发殖()，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处通( )形。 ②这道目光就像一把位()尧的钢刀刺了过未，又稳又准，击中要害。令你无法动弹 ),无法躲避。 2.(2分)根据拼音提示，在方框内填写一个恰当的字。 ①国民党反动浓经营了三个半月的长江防线，遇者人民解效军好似c 枯拉朽，军无 斗志，纷纷kul ②海逢骤而cd 至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通 以便继续工作，而不至于因烟血息。 3.(2分)请给“肖“加上不同的偏旁，写出四个不同的汉字填人下边的方框内。 4 然不惊 B.刀剑入 C.冲上云 D.悬崖 4.(8分)联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。 四季轮转，山川风光有别，但总能触动敏感的心灵。春游西湖，“几处早莺争暖树，① “;夏至富春，“鸢飞戾天者，② ”:秋日野望，“相顾无相 识，③ ”;冬临山谷，“风声一何盛，④ !”庭中攀条，“馨 香盈怀轴，⑤ ”:楼头望远，“日暮乡关何处是？⑥ 。”庭 中赏月，“如积水空明，⑦ ,盖竹柏影也”；荆门送别，“⑧ 万里送行舟”。千年之下，仍有共鸣。 八年级语文第1页共6页 5.(2分)下列各项中，有语病的一项是 A秋分时刻，钱塘湖涌，亚运之光照亮西子湖畔，东方古国向八方来客张开盛情欢迎的怀抱。 B.莲花造型的杭州奥体中心体有场内，起伏的潮水，勾画出之江大地勇立潮头的鲜明气质。 C杭州亚运会用科技表现中华文化，展现出新时代中国自信自强、蓬勃向上的精神风貌。 D.通过文化碰撞交融，使亚洲人民进一步增进友谊，在交流互鉴中续写亚洲文明新辉煌。 阅读 二、古诗文联读(16分】 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出议塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，度多海 味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 秋声赋（节选） 欧阳修 欧阳子方夜读书，闲有声自西南来者，悚然而听之，日：“异哉！”初浙沥以萧飒，忽奔腾而 碎海，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，娱馔心铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵衔枚”疾走不 闲号令但用人马之行声。子谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天， 四无人声，声在树间。”予曰：“噫嘻，悲哉！此秋声也，胡为而来哉？” 【注】①餐(comg)缓铮(heg)铮：金属相击声。②衔枚：古时行军兵士口中衔枚，以防喧晔。枚，形如筷 子。③胡为：为何。 6.(2分)下列加点词语解释有错误的一项是 A.不见曦月（太阳） B.夏水襄陵（冲上） C.乘奔御风（奔跑） D.晴初霜旦（早晨） 7.(2分)下列加点词的用法相同的一项是 A.自非亭午夜分/自富阳至桐庐 B.不以疾也/自康乐以来 C.绝缴多生怪柏/猿则百叫无绝 D.春冬之时/实是欲界之仙都 8.(2分)下面对（使至塞上》赏析不恰当的一项是 A.本诗是王维奉命赴边慰问将士时所作，记述了出使旅程及所见塞外风光。 B.“蓬”“雁”二句既言事，又写景，更传情，也反映其出使季节是秋天。 八年级语文第2页共6)页 C颜联描绘塞外奇异风光，西面开钢，意境雄浑，难怪被誉“独绝千古”。 。尾联写到达萧关却未遇都护，全诗就此戛然而止，给读者留下回味余地。 9.(2分)下面对（三峡》分析不正确的一项是 入作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象，此处以写山为主。 B接着按季节更选顺序写三峡四季不同的景象，此处以写水为主。 C.“峡”，山为屏膝，水为筋骨，故作者从动、静两面重点写水。 D.文章结尾又将目光案焦于山，首尼呼应，足见结构布局之严谨。 10.(2分)下面对（秋声赋（节选）》理解不正确的一项是 A欧阳修晚上正在读书，忽被一种奇特的声音所惊到，起笔由静转动。 B接下来作者对秋声一连申的比喻，把难以提摸的事物变得具体可感。 C写秋声由近而远、由大到小，突出了秋声变化的急剧和来势的猛烈。 D.童子若无其事