7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

统编版 道德与法治 八年级上册 7.1关爱他人 自学思考题 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么） 3、★怎样关爱他人（怎样做） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P75—79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01、关爱他人是一种幸福 我们周围的关爱瞬间······ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 盲道 爱心专座 无障碍通道 关爱无时不在，无处不在。 关爱就在你我身边，无时无处不在感动你我 —— 2.关爱的特点： 关爱无时不在，无处不在。 课堂笔记 1、关爱的含义及表现、特点? ①在长辈的呵护下，我们健康成长； ②在老师的鼓励下，我们增强学习信心； ③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 3）特点：关爱无时不在，无处不在。 1）.含义：关爱，就是关心爱护。 2）.表现： 思考：河南各地群众的关爱，给富士康员工带来了什么感受？ 课堂笔记 ①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）P76 2.为什么要关爱他人？（意义） 关爱对他人的意义 小贩扔下西瓜摊，帮忙救路人。 城管帮忙看摊，并买下所有西瓜。提醒不要违规摆摊。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 想一想：关爱他人的意义 课堂笔记 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） ③关爱他人，收获幸福。（对自己）P77 思考：在关爱富士康员工返乡的过程中，很多人付出了时间、精力和金钱，那他们又收获了什么呢？ 课堂笔记 2、为什么要关爱他人？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 爱的艺术—探讨“他们”的关爱故事 小组合作交流 假如你是故事中的“他们”,你会怎么做?请说处理由. 讨论要求: 1.结合教材知识，小组讨论5分钟； 2.每个小组要有一名记录员记录观点； 3.每组指派一位同学代表本组发言； 情景一：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.同学们纷纷排队捐款,小李样样自得地说:“网络时代了,你们这样捐款也太LOW了吧!我昨天随便上了一家网站,只要注册好自己的姓名,身份证,联系方式,就马上可以捐款,很方便快捷.” 情景二：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.同学们纷纷排队捐款捐物,不少同学捐了200元,小涛很想表达自己的爱心,可是想到刚刚下岗的妈妈,贫困家庭的状况,揣着口袋里的10元零花钱,小涛很纠结…… 情景三：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.以下是两位同学的对话: 小芳:“我要把我的压岁钱和珍藏的图书捐给他们.” 小刚:“我又不认识他们,跟我有什么关系?再说了,这对我也没有什么好处。” 情景四：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.小涛同学很想捐款，但苦于家境不好，心里很纠结。好朋友小雷很想帮助小涛。捐款那天一进教室，小雷就急切地大声说:“涛子，我知道你家里穷，你连早饭都舍不得吃，我替你捐款够意思吧？”看着同学们投来的目光，小涛垂下了头。 既要关爱他人,也要讲究策略，增强安全防范和自我保护意识 尽己所能，钱不在多，在于一片善意 授人玫瑰,手留余香,关爱他人同时内心也感受到爱,以后可能也需要他人帮助 关爱他人也要注意方法 行关爱 关爱他人是一门艺术 3、怎样关爱他人？ ①不伤害他人的自尊心 ②保护自己不受伤 行关爱 关爱他人是一门艺术 3、怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀友善。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ②关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心。 ③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。 爱需要践行——亮出我们的关爱行动 ——以你自己喜欢且力所能及的方式送出你的关爱 形式不限，可以是一段文字，也可以是一首小诗，一幅画…… 关 爱 他 人 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是 一种艺术 含义：关爱，就是关心爱护。 为什么 关爱他人，心怀善意 关爱他人，尽己所能 关爱他人，讲究策略 （怎么做） 是维系友好关系的桥梁 是社会和谐稳