北师大版七年级下册第四单元第11课《善于合作》课件含媒体素材+教案+学案+同步练习（4份）

北师大版七下第11课《善于合作》同步练习 一、单项选择题 1、科学家提出：“如果有很多人聚合在一起，就一个问题各抒己见、互相交锋，即产生1＋1＞2的效果。”这给我们的启示是（ ） A、合作离不开竞争 B、合作能弥补个人能力的不足 C、竞争离不开合作 D、我们的生活离不开别人的劳动 2、一个盲人和一个跛子被大火围困。四肢健全的盲人背起跛子，跛子指路，终于从大火中逃生。这说明成功源于（ ） A、个人的顽强拼搏 B、与他人的精诚合作 C、外部环境的变化 D、个人的聪明 3、生产同一种产品的两家企业，在产品价格、销售策略以及工人工资等方面展开激烈竞争，这使双方都感到力不从心，有苦难言。假如你是其中一家企业的管理者，你应该采取的办法是（ ） ①拼上家底与对方竞争，直至击败对手 ②相互激励、相互帮助、取长补短 ③明哲保身，主动退出竞争 ④与对方协商合作，互相交流经验，谋求共同发展 A、①② B、③④ C、②④ D、①③ 4、“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”对这句谚语的寓意理解正确的（ ） A、只要人多，就没有办不成的事 B、集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 C、在集体中会阻碍个人特长的发挥 D、手越多办的事越大 5、乒乓球是中国的国球，在中国的发展相当快，水平也很高。但中国一直重视培养外国乒乓球运动员，帮助其他国家提高乒乓球运动水平。因为（ ） ①只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功 ②对手的竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能 ③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用 ④与对手搞好合作，我们就能获得更多的奖牌 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 6、当今社会，“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（ ） ①团队内部形成的上下一致，相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾，一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作，无私奉献的精神 A、②③ B、②④ C、①④ D、①③ 7、下列反映合作与竞争关系的是（ ） ①竞争与合作相互渗透、相辅相成 ②合作结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤 ③在合作中有竞争，在竞争中有合作 ④合作就是竞争，竞争就是合作 A、①③ B、②④ C、③④ D、①②③④ 8、歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反……”这说明（ ） A、两人合作就一定能成功 B、兴趣相投的人才能相互合作 C、在竞争中合作能相互促进，共同提高　 D、歌德善于和别人合作 9、要在竞争中获得“双赢”的理想结果，我们必须（ ） ①树立协作、互助的合作观念 ②反对不正当竞争 ③彻底击垮竞争对手 ④在竞争中合作，在合作中竞争 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 10、由联想（北京）有限公司34人组成的团队打造的北京奥运火炬“祥云”，以其独特的创意，最终从应征的388件作品中脱颖而出。这说明我们在充满竞争的现代社会，成就事业特别需要（ ） ①增强团队合作意识 ②树立民主法制观念 ③发扬开拓创新精神 ④提高思想品德修养 A、①② B、③④ C、①③ D、②③ 11、下列能体现合作重要性的词句是（ ） ①独学而无友，则孤陋而寡闻 ②三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ④人不为已，天诛地灭 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ 12、据统计，1901年----1975年，获诺贝尔奖的309位科学家中，有161人（超过一半）与别人合作，共同获得重大成果。这说明了（ ） ①只要有合作，便定会有成功 ②人心齐，泰山移 ③合作是事业成功的土壤 ④合作增加了成功的可能 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 二、材料分析题 阅读材料“一场不该输的比赛” 材料：第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队以0：3的悬殊比