2.11有理数的混合运算（第1课时）学历案 2023--2024学年北师大版七年级数学上册

数学核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析 2023学年七年级(上)数学学历案22 班级: 年级 班 姓名: 学号: 一.学习指南: 【课程名称】2.11 有理数的混合运算 【课标要求】能熟练地对有理数进行简单的混合运算(以三步以内为主) 【学习目标】 1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律; 2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算; 3.培养学生的运算能力。 二.学习过程: 【任务一】知识回顾: 1.计算:(1)-5.4+0.2-0.6+0.8 ; (2)3 (-4)+(-28) 7; (3)(-7) [(-5)-90 15] 【任务二】新课探究 1.阅读课本P63~64,并独立完成以下思考: 请同学们观察下列式子,想一想,包含了哪几种运算?先算什么,再算什么? 归纳:有理数混合运算法则: 先算 ,再算 ,最后算 ,如果有括号,先算 。 【任务三】小试牛刀 练一练:① ② ③ ④ 【任务四】检测与作业 计算:(1) 8+(-3)2 (-2) (2) (3) 24 3+︱-22︱ () (4) (5) (6) 拓展题:小明与同伴玩“24点”游戏,小明抽到的牌代表的数分别为:7,-2,3,-4,能凑成24吗?你有几种方法?请把过程写下来。 四.学后反思: 学科网(北京)股份有限公司 $$