内容正文:
机密★启用前
20232024学年度第一学期期中综合测评
九年级语文
本试卷共8页,18小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名和学
校填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答
案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在
试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)金樽清酒斗十千,
,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)门
(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“
”的诗句,说明了新
事物终将取代旧事物的道理。
(3)苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人的美好祝愿的词句是“
(4)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中,借眼前之景抒发愁苦悲戚之情的诗句是“
(5)
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵
梦,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)
2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xèdú(
)职业之神圣。
九年级语文试卷第1页(共8页)
(2)逝去的多少欢乐和yōuqi(
),我枉然在你的心胸里描画!
(3)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是fùyōngfēgyd
(
),是毫无意义的忸怩作态。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。
B.这永远汹涌着我们的悲愤的河流。
C.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。
D.2021年末的这场大雪,覆盖了大地。下雪时到处红装素裹,风景异常美好。
4.下列句子中没有语病的一项是(
)(2分)
A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作
机会。
B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C.1月23日至26日,瑞士达沃斯世界经济论坛2018年年会召开。此时此刻,恰逢中国
国家主席习近平在日内瓦发表重要演讲一周年。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
5.学校在暑假开展“读万卷书,行万里路”的研学活动,请根据要求完成下列任务。(12分)
(1)任务一:小东所在的研学小组领取了搜集“西北探秘”这一任务,大家搜集了描写西
北风光的诗句,其中不符合要求的一项是(
)(2分)
A.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
B.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
C.大漠孤烟直,长河落日圆。
D.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
(2)任务二:小南和几个同学负责设计研学标志,在搜集资料时,他们发现“故宫文创研
发交流中心”的标志设计得非常好,请你向大家介绍该标志设计的巧妙之处。(3分)
九年级语文试卷第2页(共8页)
(3)任务三:20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首
诗歌(节选),完成下列题目。(4分)
我爱这土地(节选)】
复活的土地(节选)
假如我是一只鸟,
因为,我们的曾经死了的大地,
我也应该用嘶哑的喉呢歌唱:
在明朗的天空下
这被暴风雨所打击着的土地,
已复活了!
苦难也已成为记忆,
为什么我的眼里常含泪水?
在它温热的胸膛里
因为我对这土地爱得深沉…
重新漩流着的
1938年11月17日
将是战斗者的血液。
1937年7月6日
诗歌
“土地”的象征意义
诗歌表达的思想感情
甘愿为祖国献身、至死不渝
《我爱这土地》(节选)
①
的伟大爱国主义情感
伟大抗日民族解放战争即将
《复活的土地》(节选)
②
来临、重现曙光的祖国
(4)艾青诗歌还有哪些意象?试举一例,并做简要分析。(3分)
二、阅读(41分)
(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(17分)
【甲】
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其
旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁
青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则
有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则
忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧