6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

引入新课 择一业 终一生 第六课 责任与角色同在 第二节 做负责人的人 1.政治认同：理解责任的含义及内涵，做负责任的公民。 2.道德修养：培养学生自觉做一个负责任公民的能力。 3.法治观念：信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。 4.责任意识：使学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。 核心素养目标： 教学重点：承担责任的代价与回报，增强学生履行责任的能力，能够勇于承担责任。 重难难点：有勇气承担责任的代价与回报，懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.面对责任，怎样作出自己的选择并承担相应的责任？ 3.为什么说我承担我无悔？ 4.自觉承担责任的意义？ 5.怎样承担责任，做一个负责任的人？ 自主学习 一、不言代价与回报 探究一：承担责任的代价与回报？ 2001年4月1日，王伟驾驶中国战机与侵犯我领空的美国侦察机相遇，采用壮烈的撞机方式维护祖国的尊严，最终英勇牺牲。王伟付出的代价是沉重的，他最终迫降了美军EP-3型侦察机，完成了任务，然而，“81192收到，我已无法返航，请你们继续前进”成为王伟留给战友们最后的英雄绝唱。 王伟，生于1968年4月6日，浙江省湖州市人。他从小立志报国，高中毕业后自愿应招入伍，在部队勤勉敬业，意志坚定，全身心投入到飞行事业中。努力学习高科技知识，刻苦钻研飞行技术，无论驾驶哪种战机，他都能做到地面苦练，空中精飞，成为四种气象飞行员，每次飞行考核都是优秀。 思考一：选择承担报国责任，王伟付出了什么？ 代价 付出时间、精力、金钱甚至生命 可能做得不好受到责备，甚至受到处罚 探究一：承担责任的代价与回报？ 物质方面 精神方面 良好的自我感觉、新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许 回报 更重要 家人妥善安置 王伟牺牲后，中央军委于2001年4月24日在北京举行了命名大会，授予“海空卫士”荣誉称号和一级英模奖章，被海军党委批准革命烈士。党和政府对他的家人进行了妥善安置。王伟的妻子阮国琴被特招参军。 2019年9月25日，入选“最美奋斗者”名单，王伟的飞行头盔被认定为一级革命文物。 2022年4月，武警浙江总队新兵团二大队组织新兵来到“海空卫士—王伟”烈士纪念碑，开展“瞻仰红色胜地，祭奠战斗英雄”教育实践活动。 2023年4月1日，是王伟牺牲22周年纪念日，贵州省贵阳市举办的“中国飞天梦-王伟英雄班”开班仪式。 思考一：选择承担报国责任，王伟得到了什么？ 1.承担责任的代价与回报 （1）代价： 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备、甚至受到处罚。 （2）回报： 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 责任=回报+代价 请问： 视频中的老大爷喜欢做环卫工人吗？他是如何对待自己所承担的责任的？ 现在这个社会脏活、累活，已经很少有人去干了。既然做到了 就要一直做下去 我也想过要放弃 但有时看到城市的整洁美观 我告诉自己一定要坚持下去 ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 ②我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ③一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 2、如何面对可以选择的责任？P71 可以选择的责任 合理的选择 义无反顾承担责任 作出正确的评估 02 我承担 我无悔 探究与分享P71 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，有时也感觉很累。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 答：虽然舞蹈队队长不是小青自愿选择的工作，但小青承担了这项责任。她积极投入到舞蹈训练中，使自己的能力得到锻炼和培养，能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识和技能，使自身价值得以提升。因此她这样做是值得的。 3.如何对待生活中不可推卸的责任？ （1）有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的