内容正文:
第1课时
翔雁物理
第1节
第六章
质 量
教学日期:2021年12月17日
完成时间:2课时
2023/11/8
(2) 铁锤、铁钉是______,铁是________。
(1) 铁锤、铁钉由_______制成的。
铁钉
铁锤
1.问题:
物体
物质
2.物质与物体的区别与联系。
(2) 物质有不同的种类、物态、结构等。
(3) 物体有一定的体积、形状、位置、质量、能量等。
(1) 物体由物质组成。
物质
一、物体和物质
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
1.定义:物体所含物质的多少。
1 t =103 kg; 1 kg=103 g; 1 g=103 mg
3.符号:
2.单位:
(1) 国际单位:千克( kg )
(2) 常用单位:
(3) 单位换算:
m1=60kg;
m2=80mg;
m象=6t;
m大头针=80mg
m
国际千克原器
吨( t )、克( g )、 毫克( mg )
二、质量
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
4.常见物体质量
2000
0.25
0.1
= _____kg
= _____t
1个成年人:约60 kg
1包方便面:约100 g
1只鸡或鸭:约2 kg
1升水: 1 kg
1只鸡蛋:约50 g
1个苹果:约250 g
1个大头针:约80 mg
= _____kg
= _____kg
= _______kg
= _______mg
= _____g
1头大象:约6____
1元硬币:约6____
1头成年鲸:约150______。
10-3
0.05
t
g
t
1 t =103 kg ; 1 kg=103 g ; 1 g=103 mg
二、质量
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
(1) 质量不随物体的_____、_____、_____、_____的改变而改变。
5.质量是物体的一种属性。
形状
位置
状态
温度
( 共性 )
杨利伟在太空进食的小月饼
(2) 质量只与物体所含物质的多少有关。
二、质量
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
1.生活中
台秤
杆秤
案秤
三、 测量工具
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
2.实验室
托盘天平
分析天平
三、 测量工具
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
四、托盘天平
1. 结构
底座
托盘架
托盘
标尺
平衡螺母
指针
分度盘
游码
砝码
9
m左= m右+ m游码示数
横梁
10
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
重新认识天平结构
2023/11/8
(1) 看:
托盘天平 11004
ⅩⅩⅩⅩⅩ有限公司
最大称量200g 分度值:0.2g
量程和分度值。
四、托盘天平
2.使用:
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
(2) 放:
游码归于标尺左端的零刻线处;
放在水平台面上;
四、托盘天平
2.使用:
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
调节平衡螺母实现测量前的天平平衡。
2023/11/8
(3) 调:
指针左偏右调,右偏左调。
往托盘高的那边调。
调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处。
四、托盘天平
2.使用:
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
调节平衡螺母实现测量前的天平平衡。
2023/11/8
(4) 称:
用镊子向右盘里加减砝码。
加时,先大后小;减时,先小后大。
当指针稍偏向左时,调节游码,直到横梁恢复平衡。
被测物体放左盘,砝码放右盘( 左物右砝 )。
四、托盘天平
2.使用:
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘天平
课堂小结
练习
五.、用托盘天平测质量
调节游码的两个时机:
1.向托盘里加最小的个砝码时砝码质量大了,从托盘里取出最小的砝码时砝码质量小了。
2.指针稍偏向左时。
2023/11/8
m物= m砝+ m游码示数
(5) “记”:
m游码示数 = 游码左侧在标尺上所对的刻度值。
如图:m =________。
或:m左= m右+ m游码示数
四、托盘天平
2.使用:
一、物体和物质
二、质量
三、 测量工具
四、托盘