内容正文:
第七课 积极奉献社会
第三单元 勇担社会责任
7.1关爱他人
学习目标
3
通过故事探究,养成关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略,增强社会责任感。
2
能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。
1
通过生活情景探究,知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术。
目标认定
重点:知道关爱他人的作用。
难点:掌握关爱他人的艺术。
(二)关爱他人是一门艺术
是什么
1.关爱的含义。(P75)
为什么
▲2.为什么要关爱他人?
(关爱他人的意义)(P76-77)
怎么做
▲3.怎样关爱他人?(P78-79)
4.关爱他人怎样讲究策略?(P79)
学习提纲
自主学习
寻找答案
(1分钟)
(一)关爱他人是一种幸福
透过图片我们可以感受到什么?
1.关爱的含义。(P75)
关爱,就是关心爱护。(P75段1)
导学达标
关爱他人是一种幸福
一
运用你的经验P75
小鸣和妈妈约好时间看电影,在错过公交站,手机又没电的情况下向陌生人说明情况,请求借用手机……
你有过类似的经历吗?
如果有,当时你的感受如何?
有。
例:坐公交车,公交车扫码器坏了,身上又没有零钱,身旁乘客借了两块钱给我。想要扫微信还她钱,她却是不用了。
当时感受到自己被他人关爱着,感到很温暖。
在日常生活中,你体会到了来自他人和社会的哪些关爱?
你曾经给予过他人哪些关爱?
导学达标
关爱他人是一种幸福
一
关爱无时不在,无处不在
爱心座
盲人道
主动让座
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
导学达标
关爱他人是一种幸福
一
2①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(P76段1)
▲2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)(P76-77)
探究与分享P76
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶紧上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
分析:
(1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。
(2)关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
导学达标
关爱他人是一种幸福
一
2①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(P76段1)
▲2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)(P76-77)
2②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(P76段2)
探究与分享P76
小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜,小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自己都获得更大的收益。
小李的做法给我们怎样的启示?
分析:
①关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。
②我们要学会关爱他人。
导学达标
关爱他人是一种幸福
一
2①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(P76段1)
▲2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)(P76-77)
2②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(P76段2)
2③关爱他人,收获幸福。能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。(P77段3)
关爱他人
是一门艺术
02
探究三:领会爱的艺术
2022年某地山洪爆发,造成严重的人员伤亡和财产损失。X校X班举办了“关爱他人·共建家园”的主题班会。同学们纷纷表述了自己的观点。
我要把我的压岁钱和衣物捐给他们。
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们,跟我有什么关系?
真是太可怜了!我想明天自己去现场,亲自帮他们重建家园,尽自己的一点绵薄之力!
你如何看待他们的观点?
①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
③关爱他人,要讲究策略。不伤害他人的自尊心;在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.如何关爱他人?
(心动)
(行动)
(方式)
《那些不期而遇的善意》
关
爱
他
人
关爱