内容正文:
微粒间相互作用与物质性质
第2章
微项目2 补铁剂中铁元素的检验
——应用配合物进行物质检验
学习
目标 1.了解金属离子可以形成丰富多彩的配合物,许多配合物都具有颜色;知道可以利用形成的配合物的特征颜色对金属离子进行定性检验。
2.了解配合物的稳定性各不相同,配合物之间可以发生转化;知道如何在实验过程中根据配合物的稳定性及转化关系选择实验条件。
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
阅读教材内容,思考并回答下列有关问题:
1.对于同一批药片,用KSCN溶液检验Fe3+,有的小组观察到溶液变红,说明药片被氧化,但也有的小组没有观察到该现象。对比实验过程发现:用酸溶解药片配制成悬浊液的小组,用KSCN溶液检验Fe3+观察到溶液变红色,而用蒸馏水溶解药片的小组没有观察到溶液变红色。请讨论导致这种差异的原因,以及对实验条件的选取有哪些启示。
提示 溶液的酸碱性对检测结果产生影响。用KSCN溶液检验Fe3+须在酸性条件下进行。
项目活动1 补铁药片中铁元素价态的检验
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
2.有小组利用酸性KMnO4溶液褪色的方法检验Fe2+,但是受到一些同学的质疑。你认为质疑这一检验方法的原因是什么?
提示 实验中部分小组在检验Fe2+时遇到了困难,酸性KMnO4溶液褪色只能说明溶液中存在具有还原性的物质,考虑到补铁药片中可能含有其他还原剂,因此无法说明溶液中含有Fe2+。
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
1.阅读教材内容,总结可用于检验Fe2+的试剂及现象。
提示 邻二氮菲检验Fe2+时溶液变为橙红色;铁氰化钾检验Fe2+时溶液中产生蓝色沉淀。
2.阅读教材内容,总结可用于检验Fe3+的试剂及现象。
提示 硫氰化钾检验Fe3+时溶液变为红色;亚铁氰化钾检验Fe3+时溶液中产生蓝色沉淀。
3.分析总结利用配合物检验离子时为什么需要控制实验条件 ?
提示 由于配合物的稳定性有强弱之分,在具体实验过程中要有针对性地选择实验条件。此外,中心离子和配体的浓度也会影响配合物的转化。
项目活动2 寻找更优的检验试剂
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
[项目成果展示]
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
[应用提升]
1.检验硫酸亚铁溶液中是否含有少量硫酸铁,可选用最佳试剂是( )
A.氯水 B.KMnO4溶液
C.KSCN溶液 D.Fe粉
答案 C
解析 氯水可以将亚铁离子氧化为三价铁离子,不能检验硫酸亚铁溶液中是否含有少量硫酸铁, A错误; KMnO4 溶液可以将亚铁离子氧化为三价铁离子,且高锰酸钾本身是紫红色,不能检验硫酸亚铁溶液中是否含有少量硫酸铁, B错误;硫酸亚铁溶液中若含有少量硫酸铁,加入KSCN 溶液后,溶液显红色, C正确;铁粉可将三价铁离子还原为亚铁离子,故不能检验硫酸亚铁溶液中是否含有少量硫酸铁, D错误。
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
2.判断下列实验说法不正确的是( )
A.向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液显红色,可用于检验Fe3+
B.向FeSO4溶液中滴入K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,可用于检验Fe2+
C.把饱和的FeCl3溶液煮沸至红褐色,可用于制备氢氧化铁胶体
D.配制FeCl3溶液时,可先将FeCl3固体溶于盐酸中
答案 C
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
解析 三价铁离子遇到KSCN溶液变红色是铁离子的特征性质,可以检验三价铁离子的存在, A正确;向FeSO4溶液中滴入K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,是Fe2+ 的特征性质,可以检验亚铁离子的存在, B正确;向沸水中滴加FeCl3溶液并继续煮沸至液体呈透明的红褐色即可制得Fe(OH)3胶体, C错误;实验室配制FeCl3溶液时,先将FeCl3固体溶解在较浓的盐酸中然后加水稀释。先溶解在较浓盐酸中的目的是抑制铁离子水解, D正确。
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第2章 微粒间相互作用与物质性质
化学 选择性必修2 L
3.乳酸亚铁即[CH3CH(OH)COO]2Fe是一种食品铁强化剂。某同学为检验其水溶液中有Fe2+,设计了如下方案。其中方案合理且现象叙述正确的是( )
A.向乳酸亚铁溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液,出现蓝色沉淀
B.向乳酸亚铁溶液中滴加NaOH溶液,立即出现红褐色沉淀
C.向乳酸亚铁溶液中滴加酸性KMnO4溶液,振荡后紫色褪去
D.向乳酸亚铁溶液中依次滴加氯水、KSCN溶液,溶液变红
答案 A
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第2章 微粒间相互作用与物质性质