河北人民版七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会第5课《开放时代的文化使者》合作探究型课件(共19张PPT)

2015-04-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第5课 开放时代的文化使者
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.86 MB
发布时间 2015-04-23
更新时间 2015-04-23
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4165524.html
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来源 学科网

内容正文:

第五课 河北人民版 开放时代的文化使者 观看视频:玄奘取经、译经 观后思考: 你能描述下《西游记》中你最喜欢的情节吗? 你知道真实的玄奘取经、译经的事迹吗? 你觉得玄奘身上有哪些值得你学习的品质? 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 目录 1 玄奘西行 简介 原因 贡献 鉴真东渡 原因 经过 影响 2 遣唐使 概况 目的 作用 3 模板来自于 http://meihua.docer.com/ * 重难点 重点:唐朝与日本、天竺的交往。 难点:唐朝对外交往频繁、活跃 的原因。 * 玄奘西行 学前思考: 简介 原因 贡献 * 1、玄奘西行的概况: (1)简介:玄奘是唐朝著名的僧人,通称三藏法师,素称唐僧;(2)原因:唐初,玄奘在全国各地从师学佛,有感于各家说法不一,难有定论,决定前往佛教的发源地天竺求法。 * 2、玄奘的贡献: 贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安。他专心翻译佛经,还以自己亲身见闻写成《大唐西域记》。这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 * 鉴真东渡 学前思考: 原因 经过 影响 * 1、鉴真东渡原因、经过: (1)原因:唐玄宗时,高僧鉴真接受日本人的邀请,决定东渡日本,弘扬佛法;(2)经过: 鉴真东渡日本,历尽艰辛,终于到达日本。754年,鉴真到达日本,受到日本朝野人士盛大的欢迎。后来,他定居奈良。 * 2、鉴真东渡影响: (1)鉴真除了讲授佛经,还向日本介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等知识;(2)唐招提寺建筑群,就是鉴真及其弟子留下的杰作。建筑群的结构和装饰,都体现了唐朝建筑的特色,是日本现存的那个时代最大最美的建筑;(3)鉴真被日本人民誉为“天平之甍”。 * 遣唐使 学前思考: 概念 目的 作用 * 1、遣唐使概念、目的: (1)概念:唐朝中日交往盛况空前空前,除了民间交往外,日本政府也派遣使节团到中国交流,这就是遣唐使;(2)作用:遣唐使来中国的目的在于向中国学习,吸取唐朝文化。 * 2、遣唐使作用: 遣唐使大量输入中国各类典籍,把中国的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑艺术以及生活习俗等带回本国,这些都对日本的生产、生活和社会发展产生了广泛的影响。 * 实行开放的对外政策。鼓励各国商人到中国贸易,允许其长期居住。加强

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