内容正文:
2023-2024学年广东省揭阳市普宁市红领巾实验学校八年级(上)月考生物试卷
一、单选题
1.《中国诗词大会》自2016年播出以来,让诗词之美走进了千家万户,诗词是中华民族的传统文化( )
A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——游泳、跳跃
D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——游泳、飞行
2.谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主,是中国人的骄傲。下列对于滑雪运动的相关叙述,正确的是( )
A.伸肘滑雪时,肱二头肌处于收缩状态
B.屈肘拿起雪橇时,肘关节在骨骼肌的牵拉下,围绕骨运动
C.完成滑雪动作需要神经系统、呼吸系统等多个系统的共同配合
D.同一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上
3.如图是人在运动中各种动作及关节示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图乙所示动作由图甲中b独立完成
B.图甲中b由肌腱和肌腹构成
C.图丙所示过程靠运动系统就能完成
D.图丁中③和⑤共同构成关节
4.2022年11月25日C罗首秀进球,帮助葡萄牙取得开门红。他过硬的技术与平时的苦练密切相关,关于他进球动作的完成( )
A.2是关节囊,增强了关节的灵活性
B.结构1、2、3和5组成关节面
C.运动时所需能量来自于肌细胞内有机物的分解
D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
5.在2022年北京冬奥会上,有些优秀运动员因踝关节受伤而遗憾的退出了比赛。踝关节中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( )
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.动力、支点、杠杆 D.支点、杠杆、动力
6.下列动物的行为中,属于社会行为的是( )
A.猎豹捕食受伤的鹿
B.蚊子叮咬水牛的皮肤
C.草履虫向着有肉汁的一侧移动
D.雄狒狒相互撕咬争夺首领
7.在如图所示的四种动物的行为中,下列有关叙述正确的是( )
A.根据行为的发生进行分类,①②为先天性行为,③④为后天学习行为
B.③和④比较,③中的动物学习能力更强
C.①中大山雀偷喝牛奶的行为更能适应复杂的环境
D.②这种行为是个体通过生活经历获得的
8.以下哪些行为属于动物的学习行为( )
①老马识途
②蜘蛛结网
③鹦鹉学舌
④大象骑车
⑤蚂蚁觅食
⑥工蜂采蜜
A.①③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥
9.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
10.关于动物行为的研究方法,描述正确的是( )
A.运用实验法对动物行为进行研究时,可以没有观察
B.运用观察法对动物行为进行研究时,可以没有实验
C.在采用观察法研究动物行为时可在家养状态下进行观察
D.对动物行为进行研究时,实验法比观察法更加重要
11.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是
12.关于食物链的书写,正确的是( )
A.阳光→草→羊→狼 B.昆虫→青蛙→蛇→鹰
C.草→鼠→蛇→鹰 D.草→羊→狼→细菌
13.每年春季正是油菜花盛开的时节,此时会有很多蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜,这体现了蜜蜂在生物圈中的作用是( )
A.促进生态系统的物质循环
B.维持生态平衡
C.帮植物传粉
D.帮植物传播种子
14.俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句话能体现出动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.促进植物的繁殖和分布
C.促进生态系统的水循环
D.帮助植物传粉
15.你对“动物能促进生态系统的物质循环”的理解是( )
A.动物通过复杂的食物链,消耗有机物,使自然界中无机物总量增加
B.动物通过复杂的食物链,消耗无机物,使自然界中有机物总量增加
C.动物通过复杂的食物链,排出大量粪便,为植物提供生长的原料
D.动物通过复杂的食物链,吃掉一部分植物,维持物种的数量平衡
16.1981年5月,我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮,随即拉开世界朱鹮保护大幕。经过35年的艰辛保护,下列有关分析有误的是( )
A.朱鹮位于五条食物链的最顶端
B.建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施
C.建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性
D.若有毒物质流入,它会伴随物质在食物网中传递
17.生物多样性对维持生态平衡具有重要作用,下列不利于保护生物多样性的是( )
A.建立自然保护区
B.多引进外来物种
C.濒危动植物移入繁育中心
D.建立法律法规,加大宣传
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