政治小卷16 辩证唯物主义认识论-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习政治一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

特色小卷16　辩证唯物主义认识论 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 科学家通过对3 000多名退休公务员的跟踪调研，发现这些人退休后短期记忆力衰退的速度快了近40%，从而凸显了刺激性工作活动有利于年长者保持较好的记忆力，降低罹患阿尔茨海默病即老年痴呆的风险。这佐证了(　　 ) ①实践具有社会历史性　②意识活动具有自觉选择性　③意识是人脑的机能　④实践锻炼和提高人的认识能力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2021年8月11日，探索一号科考船搭载我国自主研发的全海深载人潜水器奋斗者号， 在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用。奋斗者号7次到达万米深度开展作业，采集了多个种类的深渊水体、岩石、沉积物及生物样品。这表明(　　 ) ①实践活动具有客观物质性　②实践是获得认识的唯一途径　③认识具有直接现实性　④实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 从1921年首次发掘至今，考古学者对仰韶村遗址共进行了4次考古发掘。2020年8月至今正在进行的第4次考古发掘，通过全面科学勘探和精细考古发掘，让世人对仰韶文化的认识更加深化。这表明(　　 ) ①认识具有无限性　②实践具有社会历史性　③真理具有具体性和条件性　④感性认识是理性认识的来源 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 神舟十三号是中国空间站关键技术验证阶段第6次飞行，按照计划部署，神舟十三号航天员乘组在轨驻留6个月，中国空间站建造任务再次向前迈出了一大步。这表明(　　 ) ①实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 ②空间站建设是在量的积累基础上不断发展的 ③人类的社会实践活动具有社会历史性　④科技工作者根据事物间的联系创造联系 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ “夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经也。”某校开设了四季课程，指导学生春天播撒种子、夏天灌溉耕耘、秋天收获成果、冬天将前三季收集的成果制成植物标本展出。四季课程的开设体现了(　　) ①实践是认识的目的，在实践中实现知行合一 ②实践是认识的来源，在实践中获得间接经验、直接经验　③实践是认识发展的动力，在实践中推动认识向前发展　④实践是检验认识的真理性的唯一标准，通过正确的认识检验未知的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 在新冠肺炎疫情期间，新冠肺炎患者病例诊断正确率问题一直干扰着对患者的治疗。某企业转变思路，研制出首款运用在医学领域的整体车载移动方舱CT。通过5G＋AI智能诊断系统，实现影像及诊断报告跨地域自动传输，大幅提升了诊断准确率和效率，避免了医疗资源浪费及感染风险。材料表明(　　 ) ①科技创新提供了认识工具，推动了对新冠肺炎的认识　②观念创新决定着创新思维活动的内容和性质　③实践的需要推动人的创新能力不断发展 ④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 培根说：“真正的哲学家应当像蜜蜂一样，从花园里采集原料花粉，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的哲学道理是(　　 ) A．理性认识对感性认识的获得有重要的指导作用 B．理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料 C．感性认识是“香甜的蜜”，理性认识是“原料花粉” D．培根把抽象思维比作“香甜的蜜”，把形象思维比作“原料花粉” 意大利某科研团队经过研究发布新冠变异毒株奥密克戎的全球首张图片，他们根据目前的研究成果指出，奥密克戎已进一步适应人体，比德尔塔毒株传播性更高，可能令大部分疫苗效力降低。这告诉我们(　　 ) ①认识具有无限性，应在实践中不断深化发展 ②实践具有社会历史性，会受客观历史条件的影响 ③认识来源于实践，人只能在实践中获得认识 ④真理具有反复性，需随实践的发展而被推翻 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这表明(　　 ) A．真理是主观与客观具体的历史的统一 B．人们对同一个确定的对象会形成多个真理 C．真理在推翻自身过程中不断向前发展 D．真理可以超越客观的历史条件和范围 近年来，极端天气气候事件在我国和全球各地频频发生，引发各种自然灾害，造成严重的人身和财产损失。但由于大气运动的复杂性，观测信息的不全面，气象科学、技术水平、预报员素质的有限性等因素，天气预报的准确率变化与预报时效的长短往往成反比。这表明(　　 ) ①事物的可知性取决于其复杂性　②利用规律受制于社会历史条件　③