内容正文:
4 有理数的加法
第2课时 有理数加法的运算律
学习目标
1.能归纳概括出有理数加法的运算律,理解有理数加法运算律在加法中的作用.(难点)
2.能熟练应用有理数加法的运算律简化加法运算.(重难点)
3.能运用加法的运算律解决实际问题.(难点)
自主学习
学习任务一 探究加法运算律
1.计算:
(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);
(2)4+(-7),(-7)+4;
(3)[2+(-3)]+(-8),2+[(-3)+(-8)] ;
(4)[10+(-10)]+(-5),10+[(-10)+(-5)] .
2.由(1)(2)得出加法交换律 ,用字母表示为 .
3.由(3)(4)得出加法结合律 ,用字母表示为 .
学习任务二 运用加法运算律简便计算
计算:31+(-28)+28+69.
学习任务三 加法运算律的实际应用
有一批食品罐头,标准质量为每听454 g.现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:g):
听号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
质量
444
459
454
459
454
454
449
454
459
464
这10听罐头的总质量是多少?
想一想,你会怎样计算?把自己的想法与同学交流.
合作探究
在运用运算律计算有理数加法时,有哪些简便的方法?
当堂达标
1.已知a+c=-2 014,b+(-d)=2 015,则a+b+c+(-d)= .
2.检修小组乘汽车从A地出发,在东西向的路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(单位:km):
-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3.
则收工时他们在A地 处(说明方向和距离).
3.小王上周五买进某公司股票1 000股,每股66元,下表为本周内每日股票的涨跌情况(单位:元):
星期
一
二
三
四
五
每股涨跌
+3
+2.5
-1
-2.5
-6
则在星期五收盘时,每股的价格是 .
4.用适当的方法计算:
(1)43+(-77)+27+(-43);
(2)++++;
(3)(-3.45)+(-12.5)+(+19.5)+(+3.45)+(-7.5);
(4)+++.
5.有5筐菜,以每筐50 kg为标准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1.总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总质量是多少千克?
课后提升
每袋小麦的标准重量为90 kg,10袋小麦称重记录如图2所示(单位:kg),与标准质量比较,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?10袋小麦一共多少千克?
图2
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