河南省南阳市唐河县2022-2023学年五年级上学期期中综合（道德与法治、科学、音乐、美术）试题

2022年秋期期中阶段性文化素质监测五年级 综合作业 题 道德与法治 音乐部分 号 科学部分 美术部分 总 分 三 四 三 得 分 科学部分(25分) 单项填空题（每空0.5分， 共8分) 1. 是指一个人在身体、精神和社会活动等方面都处于良好的状态。 2.脑包括 和脑干等部分。 3. 给灯泡通上电， 一两分钟后，手摸灯泡很烫手，这种传递热的方式利用的是 那么冬天在野外烤火利用的是 4. 青春期不仅 快速增长，全身各个器官也都在迅速生长发 育，因此人体需要大量的营养物质。 5 像铜、铁、铝这样的导热性好的物体叫作热的 导体，像木头、塑料这样 导热性不好的物体叫作热的 导体。 6. 生活环境与人体健康息息相关，噪声、雾霾、 等不良环 境因素会影响人体健康。 7. 夏天卖冰棍的总要在冰箱上盖一层厚棉被，这样冰箱里的冰棍融化的就要 一些。（填“慢或“快”） 8. 常用的做饭锅都是 材料，而锅把儿都用的是塑料或者木材，这样手 握着锅把儿很安全，不烫手。 9. 我们之所以能看到物体，是因为物体反射的光线进入 后在视网膜上 形成影像并产生视觉信号，视觉信号通过视神经传给 10.为了大脑的开发，我们多动手、多动脑，多休息。小学生每天的睡眠时间要 不少于 小时。 11.大量的实验证明，温度总是从高温物体传向 物体。 二、选择题（每题1分，共6分） 1.( )是人体的重要组成部分， 协调指挥人体各系统分工配合，共同维持 人体生命活动。 A.手 B.脑 C.眼晴 2.热以不同的方式传递， 热传递的方式有三种，热传导、 热对流和( )。 A.热放射 B.热辐射 C. 热膨胀 3. 家里用的保温瓶瓶塞是热的不良导体。可以减慢热的传导，所以常见的瓶塞 是( )材料。 小五综 (共6页)》 扫描全能王创建 A.金属 B.木材 C.泡沫 4.夏天，裹上棉被的冰块比没有裹上棉被的冰块融化得( )。 A.慢 B.快 C.快慢一样 5.保温瓶为了保温效果好，玻璃内胆做成 ( )结构。 A.单层 B.单层双层都行 C.双层 6.下列行为那个属于缺乏意志力的表现？( A.专心听讲 B.边写作业边玩游戏 C.坚持锻炼 三、判断题（对的打√，错的打×。每题1分，共5分） 1.我们知道，不同的材料它们的导热性是一样的。 ) 2.使用酒精灯加热时一定要规范操作、注意安全。 ( ) 3.喜欢吃的食物我们就多吃，不喜欢吃的食物就不吃，这样才健康。( 4.我们发现每个人的生长速度是不均匀的，有的时候长得慢，有的时候长得快。 ( ) 5.大脑对事物的认知离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用。缺 少任何一种感官，我们对事物的认知都会不全面的。 四、简答题(6分) 1.我们可以通过眼睛来认识世界万物的美与丑，因此眼晴对于我们来说是非常 重要的，那么，日常生活中你是怎样保护你的眼睛的呢？(3分，意思对即可， 最少答出两项) 2.观察下面图片，下列哪些行为是有意志力的表现？请把图片的序号写下来。(3分) 我再玩5分 一足床地 钟就写作业！ 步去 ① 好四，今天不 专心听讲 去共步了… (6 坚持般连 小五综合 第2页 (共6页) 扫描全能王创建 道德与法治部分(25分) 一、选择题。（每题1.5分，共9分） 1.下面属于校内课余生活的是( ) ①剪纸②植物栽培③游玩 ④参加社会公益活动 ⑤跳绳 A.①②③④⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.①②⑤ 2.丰富的课余生活有助于我们( ) ①开阔视野②提高动手能力③和好朋友一起玩耍 ④学习礼仪 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3.不适宜未成年人出入的场所包括( ①游乐场②酒吧 ③超市 ④网吧 ⑤歌厅 A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①③ D.①②⑤ 4.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们应该( ①试一试，没什么大不了 ②不知道危险性多大，不能尝试 ③我还是学生，不应该接触 ④主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 5.下面属于班委会的是( )。 ①学习委员 ②班主任 ③体有老师 ④班长 A.①④ B.①②③④ C.②③ D.①②④ 6. 在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做？下面表述正确的是( ) ①都是平等的 ②班委是负责监督的，不用执行决定 ③不应存在享有“特权”的同学 人粉理 ④遇到特殊情况时，可以先不执行共同决定 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①③④ 二、判断题。（每题1分，共6分） 1.在选班委时，只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。 ) 2.班级会议采取投票表决的方式，全班40名同学参加了投票，3票弃权，22票 反对，15票通过，所以该决议不能通过。 3.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以 不赞同，但是要学会倾听，才能更