河南省南阳市唐河县2022-2023学年四年级上学期期中综合(科学、道德与法治、音乐、美术)试题

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2023-11-08
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2022年秋期期中阶段性文化素质监测四年级 综合作业 科学部分 道德与法治 音乐部分 美术部分 题 号 分 三 四 三 得分 科学部分(25分) 一、 填空题(每空1分,共8分) 1,花岗岩主要是由长石、石英、 2.一般物体受热体积会膨胀,遇冷体积会收缩,我们将这种现象称为 3. 在100米赛跑比赛中,15号选手的成绩是14.8秒,11号选手的成绩为12.9 秒, 选手跑得快。 4. 运动的物体具有能量,有时也会给人类带来危害,如: 5. 实验课上我们发现,压瘪的乒乓球放在热水中,过一会乒乓球又恢复原状, 变圆了,这个实验说明 6. 在《矿产资源》这节课中,我们初步了解矿产包括能源矿产、金属矿产、非 金属矿产,其中有些矿产可以做燃料,供给人们热能,如煤、石油、天然气, 这些矿产叫 1. 一定的时间里,物体的位置发生了变化,我们就说这个物体 了。 8.岩石是由一种或者多种 组成的。 二、选择题(每题1分,共6分) 靠 1.( )可以表示物体运动的快慢。 A,速度 B.距离 2.实验中我们发现,空气遇冷会收缩, 体积变( )。 A.大 B.小 3.有些矿产可以提炼出金属, 例如铁矿石、铜矿石、钨矿石、锡矿石,这类矿 产叫( )。 A.金属矿产 B.非金属矿产 小四综合 (共6页) 扫描全能王创建 4.物体运动时,运动的轨迹是直线的运动叫直线运动,那么运动的轨迹是曲线 的运动叫( )。 A.弯曲运动 B.曲线运动 5.“米/秒”读作( ),表示的意思是每秒移动了多少米。 A,米和秒 B.米每秒 6.水被加热到一定温度时,一部分水会迅速变成水蒸气,内部产生大量的气泡 并冲出水面,这种现象称为( )。 A.沸腾 B.沸点 三、判断题(对的打“V,错的打“×,每题1分,共5分。) 1.绝大部分的砂岩主要是由石英和长石组成。 ( ) 2.能量有不同的形式,如物体发出声音、太阳发出光和热、电池产生电流、音 响发声时在震动…。 ( ) 3.当我们进行户外活动时,可以有老师、大人陪同,也可以不让他们陪同,小 朋友们一块就行。 ) 4.跑步的人在前进,陀螺在旋转,跳绳时绳子在滚动。 ) 5.运动的物体具有能量,不运动的物体就不具有能量。 ) 四、简答题(6分) 1.观察下图,从图中不同的食物给出的不同日期来看,你发现了什么问题?(最 少说出两点,3分) 究的无. 饼于 12个月 跑装的不词 时某流想方 ·面包6外月 5有美 香两品3外月 内函 商牛内8个月 鲜牛奶7天 疗更酸牛奶14天 44 2.常见的运动形式有很多种,你能举出一些运动形式吗?(最少举出两例,共3分) 小四综合 (共6页) 扫描全能王创建 道德与法治部分(25分) 一、选择题,把正确答案的序号填在()里。(9分) 1.以下对班徽作用说法正确的是( )。 ①班徽是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④代表了一个学校的目标 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ 2.小华针对自己的班级说了以下几点,其中是优点的是( )。 ①在我们班,人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担 不同的责任 ③地上脏了没有人主动清扫 ④同学们参加集体活动的积极性不高 ⑤同学们都爱学习 A.①②⑤ B.③④ C.①②③④⑤ 3.( )才能增进班级间的友好合作。 ①开展班级间的读书交流会 ②展示大家的小制作和新发明 ③不和别的班一起活动 ④一起去体验劳动实践 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ 4.应当怎样制定班规呢?下面做法合理的是( )。 A.我们班的班规是由老师一个人制定的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后制定的 C.班规的制定很简单,不需要讲究什么程序和方法 5.想要更全面的了解父母的辛苦,比较好的办法是( )。 A.在家里仔细观察 B.到父母工作的地方看看 C.以上两种方法相结合 6.怎样说服父母同意和支持自己做家务?你赞同以下( )同学的观点。 A,小明:用实际行动证明自己可以把一些家务做好 B.小爽:告诉父母是老师让做家务的 C.小飞:说自己已经长大了,什么家务都能做 小四综合 3 (共6页) 扫描全能王创建 二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(6分) 1.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。 ( ) 2、班规制定出来,就不能再修改了。 ) 3.卫生评比时,有的卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。( ) 4.我每天都会把学习用品带齐,这样就不用麻烦妈妈给我送了。 ( ) 5.楠楠生病了,爸爸帮他倒水拿药,可他嫌药苦,坚决不吃。 ( ) 6.我们每天回到家里都要看书、写作业,根本没有时间做家务。 三、活动实践。(共10分) 1.设计班徽。请设计一个班徽,比一比,看谁的设计主题明确、

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