分数的简单应用（同步练习）-三年级上册数学人教版

分数的简单应用 第1课时 一、填一填。 每只兔子是这些兔子的. 2份是这些花的. 二、用分数表示下面各图的涂色部分。 三、涂色表示各图下面的分数。 四、解决问题。 1.小芳吃了剩下的蛋糕，她吃了这个蛋糕的几分之几? 2.他们喝得一样多吗?谁喝得多一些? 五、在下面的长方形中用阴影表示出(至少用3种方法) 第2课时 一、我是口算小能手。 二、填一填。 1.一堆小棒有15根，拿出这堆小棒的，拿出了( )根。 2.一袋糖块，有24块，拿出这袋糖块的，拿出了( )块。 3.合唱队有36人，是女生，女生有( )人。 三、在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的. 四、先分一分，再写出算式。 1.这些苹果的是多少个? 2.这些三角形的是多少个? 五、解决问题。 1.小猪有12个蘑菇，分给小兔子,小兔子分到了多少个蘑菇? 2.金星小学三(1)班有45名同学，这些同学的准备参加体操表演。 (1)参加体操表演的有多少人? (2)参加体操表演的比不参加体操表演的多多少人? 3.小红和小丽同时看一本200页的故事书，小子小丽看了总页数的，小红看了总页数的，她们谁看得多?多多少页? 参考答案 第1课时 2.不一样多 小明 五、略 第2课时 二、1.3 2.16 3.30 三、略 四、1.12÷6=2(个)2×5=10(个) 2.18÷9=2(个) 2×4=8(个) 五、1.12÷4×3=9(个) 2.(1)45÷5×3=27(人) (2)45-27=18(人) 27-18=9(人) 3.200÷4=50(页) 200÷5=40(页) 50—40=10(页) 小红看得多，多10页 学科网（北京）股份有限公司 $$