(配套课件)必修 中外历史纲要上、下 默写1～10-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习历史一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

默写10　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 (建议时间：8～10分钟) 根据材料并结合所学知识，概述太平天国运动的影响。(每空4分， 共8分) 太平天国运动后，曾经繁华富庶的江南 “几于百里无人烟，其中大半人 民死亡，室庐焚毁，田亩无主，荒弃不耕”。 ——徐中约《中国近代史》 材料：________________________________________________________。 所学：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________。 破坏了东南沿海经济的发展，一定程度上不利于南方的近代化 沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。随着湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响  洋务运动的内容。(每空1分，共6分) 项目 实施 ________ 军事工业(______) 创办江南机器制造总局、__________、天津机器局等 民用企业(官督商办) 开办___________________、上海机器织布局、开平煤矿等 海防 建成了以__________为代表的新式海军 近代教育 开办培养__________和军事人才的学校 工业 官办 福州船政局 上海轮船招商局 北洋舰队 翻译  维新变法的积极意义。(每空2分，共6分) 冲击了旧式官僚体制 推动中国民族资本主义的发展 推动新思想的传播  义和团运动的积极意义。(4分) ___________________________________________________________________________________________________。 具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心  探究东南互保。(6分) 1900年6月26日两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等公然违抗慈禧命令，与列强达成合作协议，列强承诺不进入长江流域，各总督承诺保护各国人民生命财产，史称东南互保。 思考：此协议反映了哪些问题？ ____________________________________________________________________________________。 中央权力的式微，地方势力的崛起(湘淮系官僚集团)；东南互保动摇了清政府统治的根基  感谢聆听，再见！ $$ 默写1　先秦时期 (建议时间：8～10分钟) 新石器时代的文化遗存。(每空1分，共4分) 仰韶文化 河姆渡文化 新石器时代晚期 龙山文化 探究早期国家的基本特征。(每空1分，共7分) 朝代 政治 经济 文化 夏朝 (约前2070—约前1600年) 世袭制代替_________制，中央设机构和职官，聚族而居，直接与间接统治相结合 农业为主 《夏小正》 禅让  朝代 政治 经济 文化 商朝 (约前1600—前1046年) 国家机构更加完善，__________制，重视祭祀和占卜 农业是主要生产部 门，主要使用木、 石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极 少；实行__________制；青铜铸造是主要手工业部门 甲骨文，青铜器铭文 西周(前1046—前771年) __________制、宗法制，周王是天下共主 青铜器铭文 基本特征：王位________；神权与王权结合；家国一体，_________血 缘色彩厚重；中央与地方关系__________，尚未形成中央集权 内外服 分封 井田 世袭 宗法 松散 商鞅变法的内容。(每空1分，共5分) 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记·商君列传》  商鞅变法的措施： (1)实行__________制度；　　　　　　　　　　　　 (2)将大家庭拆散为_______________； (3)奖励军功； (4)奖励耕织、__________； (5)剥夺和限制贵族特权； (6)推行____